让人人有学习机会.彭怀毅网上教学造福学子

2017-08-07 16:56

让人人有学习机会.彭怀毅网上教学造福学子

无论对个人或国家而言,教育能创造知识、传播知识及改变命运的关键。随着网络的普及化,不仅为人们带来许多便利,同时也开启网上教学的一扇门。
彭怀毅相信,随着科技发达,网上教学势在必行,必能成为日后的趋势。(图:星洲日报)

无论对个人或国家而言,教育能创造知识、传播知识及改变命运的关键。随着网络的普及化,不仅为人们带来许多便利,同时也开启网上教学的一扇门。

广告

而Y=mx+c网上教学创办人彭怀毅相信,随着步伐前进,人们日后在无需付费的情况下也能上网,而网上教学也非天方夜谭。

6年前就开始投身网上教学的他说,从第一天开始创业,他就认为教育应该走在前端,想着要如何重新定义教育。

以一台摄录机开始创业

彭怀毅说,他在2012年5月开始创业,仅花费了3500令吉购买一台摄录机,就开始网上教学的生意。

由于他透过全球最大视频网站YouTube教导高级数学,因此他将开设的“网上补习中心”取名为“Y=mx+c”,即在高级数学代表直线方程式的意思。

“我相信店名或招牌本身能告诉别人你售卖的是什么东西,因此我将网店取名为Y=mx+c,以一个简单易记的方程式传达给学生,并让他们看到店名就联想到数学。”

广告
彭怀毅目前采用两种方式录制教学影片,即将作答思路写在纸上或画板上。(图:星洲日报)
随科技发达,彭怀毅偶尔也利用手机摄录教学影片,更为轻巧及方便。(图:星洲日报)
彭怀毅利用不同颜色的笔来教学,让学生更容易明白。(图:星洲日报)


看影片更易明白题目

彭怀毅说,当时他创业的用意非常简单,其实是一名补习学生不明白其中一道题目得以启发。

“该学生隔日就应考,为让他能在应考前学会回答该题目,我利用手机将解答方式及思路录制成影片,再以电邮方式发送给他。”

他说,该学生在观看该影片后,就明白题目的作答方式。“恰好我朋友的弟弟也明白该题,于是我就将影片上载至YouTube,以帮助他学会如何作答。”

广告

“我当时心想,反正已录制第一段影片,于是我就买了一台录摄机,录制多几个影片,就这样开始了网上教学。”

网上教学可重复多次

曾经营补习中心、目前仍在补习中心执教的彭怀毅认为,网上教学有许多优点,其中一个优点就是可以重复多次,直到学生明白为止。

“当学生遇到问题时,并非每名学生都会举手发问,尤其是成绩较差的学生,老师也不可能一直重复解释,但网上教学正正可以填补这一个缺口。”

他说,学习时间因人而异,但网上教学没有时间限制,学生可以在自己最精神的时间学习,哪怕是清晨或晚上。

彭怀毅说,录制教学影片具有一定的挑战,他为寻求最佳的录制效果,曾尝试各种不同的录制方法,包括让自己一天入镜及移动三脚架的位置等。

“到目前为止,我发现最好的录制方法是将摄录机置放在上方,从高角度拍下,看到在教学的双手,就如老师在身边教导我们般。”

彭怀毅说,学生的留言是支持他的动力,让他更坚定往前走。(图:星洲日报)
Y=mx+c的网上教学影片自2012年9月至今,共累计了326万1070个点击率。(图:星洲日报)
學生被選為學校大馬教育文憑高級數學最佳科目獎後,與彭懷毅分享喜悅。(圖:星洲日報)
彭怀毅在过去28天内,透过网上教学在YouTube赚取了33.80美金。(图:星洲日报)


开始时仅数千点击率

对彭怀毅而言,创业的路绝非平坦,他在录制及上载影片几个月后,仅有数千个点击率。

他相信本身是我国较早期开始网上教学的老师,他在开始后的半年内也曾想过放弃,心里猜测或因网络速度慢,导致大马较少学生网上学习。

“直到我看到美国一个分享平台邀请专门教导数学的单位,我看到他们如何帮助人,启发我继续向前,并立下决心去做。”

他说,Y=mx+c目前在YouTube已有约420个网上教学影片,有完整大马教育文凭考试高级数学教学大纲的作答方式。

“一般上,上半年较少学生会观看,但当9月进入复习期后,影片可达10万个点击率,而11月考试期的点击率更可达到16万个点击率。”

彭怀毅(后排左一)早前受邀出席谷歌的活动,与其他受邀嘉宾合影。(图:星洲日报)


每月可获40美元收入

彭怀毅说,他靠点击率每个月平均可获得YouTube给予的40美元收入。他也因为拥有逾1万点击率,受邀出席谷歌的活动进行交流。

彭怀毅说,来自于学生及家长的感谢留言是这些年支持他继续走下去的动力。

他说,其中一名学生告诉他,学校老师教了整个月他都无法明白,但他看了他的40分钟影片后就明白整个题目了。

“网上教学和课室教学最大的差别是前者没有观众,但我必须想像到有学生在我面前,然后我必须自问自答,协助他们发问。”

他说,除了录制影片外,他也有透过YouTube现场直播教学;他在事前预告直播的时间及日期,让学生有时间准备,同时也会开放让学生发问问题。

“在众多感谢留言中,许多学生都说他们的高级数学都是从不及格,到看了我的教学影片后突飞猛进,有者还考获A+呢!”

剑桥数学市场更广大

彭怀毅说,他在今年起开始录制国际中学教育证书(IGCSE)的剑桥数学网上教学影片;全球有超过120个国家的考生应考,该科目的网上教学市场更为广大。

“目前我正筹备成立一个网站,计划向学生每月收取学费后,让学生透过该网站学习所有课程。”

他说,他计划将该网站70%内容免费开放给学生学习,其余30%内容则需收费,如此一来,家境较为贫穷的学生也能获得学习的机会。

他始终认为,教育是免费的,他祈愿日后能达到免费教育的目的,让所有人都有学习的机会。

受访者小档案姓名彭怀毅
姓名:彭怀毅
年龄:32岁
学历:心理学学士
创业经历:6年
座右铭:每一个人都能学习,不论贫富、智商及宗族,在教育面前,人人平等。


广告
你也可能感兴趣...
 


广告



其他新闻

评论

当您提交时,您等同于同意了Mollom用户私隐政策