（雪兰莪．八打灵再也14日讯）母语教育存在价值一再被质疑，华教人士强调，华小不仅没有妨碍国民团结，相反还可以促进国民团结，近年有趋势显示，越来越多的友族同胞选择就读华小。

不管是国小、淡小或华小都是国家教育体系的一环，所接受的课程网要也是一样，只是华小的媒介语是华文，这就是多元国家的特色。

教总主席王超群说，指华小是国家团结绊脚石的言论只是政客故意炒作、废话连篇，因为如果果真如此，那为何国小和国中同一源流毕业的学生，又会加入巫统、公正党和伊斯兰党？

他说，华小的课程纲要和国小、淡小的一样，只是媒介语不同而已。华小学生所接受的爱国价值观、国家原则和国淡小的全部相同。

针对有人挑起华小是否该关闭及华小存在价值的言论一事，王超群在受询时对星洲日报说，宪法和教育法令已经保障了华小和淡小的存在，正副首相也已经多次表明这一点，华淡小的存在是不容质疑的。

他说，从国家独立以来，教育法令里就分两种类型的学校，分别是华淡小的国民型学校及国小国中的国民学校，这是独立以来就规定的。

“既然华淡小是国家教育的一环，大家就该支持，让各源流学校各自发展。这是促进我国的多元文化，大家互相学习。

各源流学校各有特色

现在华小已经有15%的非华裔学生，因为华小卓越的办学成绩，吸引马来学生和印裔学生都要来华小就读。”

“很多华人也在国小就读，各源流学校都各有特色，就让大家各自发展，互相学习，这可以促进多元文化的发展与团结。”

为国家栽培人才
成就有目共睹

王超群说，如果说华小是国民团结的绊脚石，那他也可以说国小是绊脚石，否则为何同一源流毕业的学生又加入了不同的政党，那他们是不是不团结？

他说，华小的办学成就有目共睹，前首相敦马哈迪一路以来皆赞扬华校的表现，尤其是独中的数理科，为国家栽培了很多人才，只是国家不重视人才，导致很多人才都离开到国外。

他说，政客虽然要炒课题，但是必须服从宪法和法令，因此，他促请正副首相应该采取行动对付发表关闭华小言论的政客，阻止他们继续炒作这个课题。

彭忠良：宪法阐明
国人有权学母语

全国校长职工会顾问彭忠良受询时表示，联邦宪法已阐明国民有学习母语的权利，教育发展大蓝图内也指多源流学校的存在，是国家的资产，证明大马没有反对华小的存在。

“华小妨碍国民团结是根本不能成立的说法，特别是学生有了学习多种语言的机会，学生除了掌握华语，也认识自己的文化。”

他强调，华小可促进国民团结，特别是马来学生或其他族群学习华语，对华人的文化、思维、习惯也进一步了解，这有助于促进团结。

“这几年友族同胞就读华小有增加的趋势，虽然我们手上没有详细数据，但部份马来家长认为多学习一个语言具有优势，特别是中国崛起，华语具有经济价值，对孩子的将来，有更好的发展机会。”

周福仁：国家财产
华小地位获宪法保障

雪州华小校长理事会副主席周福仁强调，副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁都已表明华小是国家的财产，很明确告诉大家华小地位获得宪法保障，他不晓得有关课题为何一再被挑起。

他说，学校是促进国民团结的地方，因为华小和国小都有三大民族就读，且几乎每所华小（视地区而定），都有5至10%的友族学生就读。

也是八打灵育才华小校长的他举例，该校有逾3千名学生，其中友族学生人数逾百人。

“其实有些国小也有华文班，只是学习程度不同，也有华人家长送孩子去国小，大家自由选择。”