6岁半的女儿早前跟我说：“我喜欢你多些赞赏我，我会很开心和做起来事都会很爽快的。”她现时每完成一项事情便来领“赏”，有时做得马虎也要我赞，我说要做得好才赞，她就狂哭，怎辨？

孩子喜欢常被别人称赞，做事也会更卖力起劲。但传统观点强调“谦受益、满招损”，家长担心赞赏令孩子变得骄傲自大，或者不能接受批评，因而为孩子订下较高的标准线，要达标才得到称赞。其实赞赏能启动孩子潜力，在赞赏中成长的孩子会更具自信及动力。

多赞赏增自信

然而称赞孩子，未必要规定她有某些良好表现才可，例如孩子拿来一张涂鸦，家长或许觉得并不怎样，但总能挑些特点，例如说：“这图画颜色很鲜艳夺目啊！”或“你很有耐性，整张纸都涂上颜色。”得到妈妈的赞赏，她可能已经很快乐，也会享受涂鸦的乐趣，下次会继续画出更美的图画。

赞赏能令孩子有良好的成长，你赞赏她什么就推动她下次做得更好，所以世上没有不能称赞的孩子。不过，赞赏时要有不同技巧，例如赞赏孩子之余，也要鼓励孩子赞赏他人，避免太着重自我；懂得欣赏观察别人的行为反应，便能从中领悟更多好行为的法则观念，不会滥竽充数式地讨赏了。

家长也要藉着不同的反应，让孩子感受这行为为别人带来不同层次的感觉，例如帮别人拾起物品，别人说：“唔该你，你真的很好人啊！”当妈妈口渴时，她主动给妈妈倒一杯开水，妈妈可以给她亲密拥抱：“你真乖，真体贴。”不同的经历会让她学懂对自己的行为有合理的期望。

至于她得不到期望的欣赏令她伤心痛哭，家长宜多以故事人物为借镜，要她在生活中多欣赏自己坚强的表现，提升她的情绪商数。