家长过年后的另一个难题，就是教孩子如何处理红包钱。记者随机访问了荃湾区30名中小学生，发现他们大多会储起利市钱。储蓄无疑是良好习惯，然而，专家认为爸妈更可好好利用红包钱，助孩子建立金钱观。

透明钱罂储钱更有概念

大多数受访学生都表示会储起利市钱，然而再追问为什么要储蓄，或是金钱会存到哪里去，他们都无言以对。中银香港资产管理董事总经理及分销业务主管、亲子理财专栏作家雷裕武表示，不少家长都会把孩子的红包钱储于银行，“但当孩子未有金钱概念时，他们不会对存摺上的数字有太大感觉”，所以家长可准备一个透明钱罂，抽起小部份红包钱让孩子投入钱罂，他们看到金钱慢慢累积，对储蓄会有更具体的概念。

订规则后不可朝令夕改

雷裕武主张以3S理财，即Saving（储蓄）、Spending（消费）、Sharing（分享）。他说，再节俭的人，在衣食住行等必需品上都要消费，因此，所谓理财不止是储蓄，而是分配金钱；他又说，零用钱的金额多数根据孩子每日所需而订，通常刚刚好够用，难以应用3S，而红包钱的金额较多，可以让孩子好好分配，“有财，才可以理”。他建议，家长应于红包钱到孩子手前，先跟他们约法三章，“钱财到手后，孩子会忘形，家长跟他们定规矩会比较困难”。爸妈可与孩子商量将利市钱分成3份，用于储蓄、消费及分享上，例如10%用来购物，10%捐赠，80%储起来；当然，父母宜先估计孩子的利市钱有多少，例如有2000元，使用10%即200元来购物，尚可接受，但若有5000元，10%可能太多，便需要调节；家长亦可规定不可买某一类物品，例如游戏机，“先小人后君子，重点是事前订好规则；订好后，亦应完全放手让孩子管理及使用金钱，不要朝令夕改，孩子才会信服”。