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01/07/2016
【编采手记】·郑丽娟·芝麻绿豆
作者: niki

还记得,当主任在会议桌上宣布要来个副刊全体总动员的(图:星洲日报)编采手记(图:法新社)时,听到了几声哀嚎,包括本人的。

原因无他,文采不足,久未动笔呀。想起主任说的,什么都可以写,什么都可以分享,那就写写生活中的芝麻绿豆事吧。

某天,妈妈煮了一堆鸡蛋,我一时兴起,唤我哥的5岁娃一起为鸡蛋上妆。一阵乱涂乱画之后,我便开玩笑捉狭地对她说:“嗯,我画的这两颗最美最漂亮。”

她顿时大气直嚷:“一点都不美,我画的最美!我的最美!”我还以为她只是口头上喊喊不要输人,怎么知道后面还真有“毁蛋行动”,她先是拿起黑笔要把鸡蛋彻底抹黑,再来还真的动起手来要把一颗蛋打破。她的“Kiasu”(怕输)行为让我吓了一跳,为了不要助长她的无理任性,我也坚持不让她“毁蛋”。本来一个即兴的涂鸦活动,最终以山崩地裂的嚎啕大哭做句点,外加妈妈的一句“就爱弄她哭!”

就在我快要把这件事淡忘后的两个礼拜,她突然主动对我提起:“小姑姑,之前我乱乱弄坏你蛋蛋的事,对不起。”我一时丈二金刚摸不着头脑,到底在说什么呀,这小瓜。盘问多几句后,才知道她是在为当天要让她的蛋美艳全场,蓄意毁蛋一事而道歉。

问她为什么会突然间觉得有错跟我道歉?她说:“感觉怪怪的…………”当下,真的被5岁小瓜的纯真给感动到。虽然她年纪还小,可是对事情的对错,好像懵懵懂懂的知道一些,也勇敢的道歉,内心是既感动又羞愧,想想我们也曾经拥有这么一份“纯真”,可是随着岁月流逝,这份“纯真”好像也逐渐被尘封了起来。对于她的“勇于认错”,我反而是需要向她学习的。

事后,我用力的抱了抱她,还不忘给她称赞,希望她在成长路上能越来越好。(说是这么说,几天后我们俩又为了收玩具一事而出现了以下对话:“玩具玩了后要收好好!”“哼~我不理你了!”说罢小朋友拂袖离去。)

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