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16/03/2017
郑来兴续赞助2华小.培养阅报一举多得
作者: limlc

(槟城)阅报,除了鼓励学生养成阅读习惯及掌握语文能力,日后学生在撰写作文或书写作业时,也会有额外资讯来丰富文章内容,一举多得。

基于以上因素,向来鼓励学生阅报的光大区州议员郑来兴因此继续拨款赞助《星洲日报》给选区内2所华小,即恒毅小学及辅友小学。

他昨日在移交仪式时说,虽然目前已有电子报,但他还是鼓励学生通过传统阅报方式,即印刷版的报纸吸取知识。

“学生培养阅报习惯,就能掌握时事,对课业有所助益,也能从容应付考试。”

“我也希望学生踊跃参加常识比赛,藉此管道增广见闻。”

郑来兴赞助恒毅小学及辅友小学《星洲日报》,有关的赞助期限是于今年1月开始至年杪,每天各4份《星洲日报》。

邱武才:吸收更多课外知识

星洲日报学生阅报计划槟吉玻区高级策划邱武才说,无论什么时代,报章可以让我们吸收更多课外知识。

他希望通过阅报计划培养各华校阅读风气,打造书香社会,孕育拥有广泛知识与智慧的学生。

他也感谢郑来兴协助推广阅报计划,同时冀盼其他选区国、州议员或地方领袖资助更多华小,以鼓励更多学生阅报,进而提升华文水平。

庄丽燕:让学生接触时事

恒毅小学校长庄丽燕坦言,目前学生的确少阅报,因此希望藉由阅报计划,让学生接触时事议题。

她说,学校老师会定期给学生们主题,让学生通过报纸去收集资料及剪贴,加强他们对时事的掌握。

“校方也常鼓励学生投稿,以提高他们的写作能力,而过程中也加强他们的思考。”

陈冰丝:激发好奇心

另一方面,辅友小学图书馆老师陈冰丝说,老师在课堂上,偶尔会与学生分享在报章上所阅读到的新闻,激发学生的好奇心。

“同学通常会继续问老师更多的内容,而老师会跟学生说,如果要知道得更多,就去阅报。”

她也说,教育部所推行的NILAM阅读计划,该部最近也批准报章及杂志可被接纳为此阅读计划的范围,这无疑将推动学生参与阅报。

“学校也有举办常识比赛及规定高年级学生参与每星期一次的剪报计划,我们会要求学生在剪报中写下他们对有关文章的感想、分析及总结。”

郑来兴(右一)移交《星洲日报》给辅友小学华文老师,左起:蔡如音、戴尤华、黄秋霞及陈美盛。(图:星洲日报)

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