（槟城）小小个子的学生，拖着或背着大大的书包上学的画面已见惯不怪。但书包重量对小学生骨骼成长造成的影响，近年来逐渐引起关注。

吉打州一些小学实行书包减重计划后，拥有800名学生的丹绒武雅汉民小学如今也加入行列，在全校24间课室装置橱柜，让学生置放书本及其他物品，每个书包减少近3公斤重量，学生不再需要每日背着10多公斤的书包上下。

汉民小学董事会荣誉主席丹斯里陈国平、该校董事长周达怀、家协主席姜志坤、校长姚彬尹、法律顾问拿督骆荣伟和赞助商代表郑荣汉昨日（16日）在该校召开新闻发布会，发布这项计划。

姚彬尹：书包过重增负担

姚彬尹说，校方的研究发现，该校五年级学生的书包平均重量为11至12公斤，而学生的平均重量只有28至30公斤，显示书包重量逼近学生体重的50%，而书包本身的重量、课本的数量和孩子不爱整理书包的习性，是导致书包超重的三大原因。

“学生会把沉重的大型铅笔盒、词典字典、装满水的大水壶、餐具、杂物都往书包挤。”

他解释，学生不适合长时间背负重量超过体重百分之十五的书包，过重的书包令学童负荷过量，身体疲累进而影响骨骼的健康成长。“他说，在意识到这项问题后，该校董事会及家教协会决定采取实际方案解决书包重量问题，由董事会筹募到6万令吉，在本月为每间课室装置橱柜，让每位学生都有一个空格置放不常用的副科课本、作业簿、词典及字典等。

须定期整理橱柜

姚彬尹指出，这项书包减重计划的实行，也是对学生展开生活教育。

他说，校方在这项计划下，在每日放学时安排教师教导低年级的学生整理书包，每学生也须定期整理和打扫橱柜，潜移默化地训练学生的责任感。

“把物件置放在课室内开放式的橱柜里，意味着同学都在培养诚实的态度和行为。有些学生看到同学忘了把某些东西带回家会特别提醒对方，发挥守望相助的精神。”

但他说明，校方不鼓励学生把贵重物件放在橱柜。

陈国平：盼其他学校学习榜样

陈国平说，若汉民小学的书包减重计划取得成功，希望可成为其他学校的学习榜样，减轻学生书包重量。

他说，我国的教育政策导致学生书包过重后，这项问题一直未获得解决，以致学生必须拖着或背着沉重的书包上学。

他说，汉民小学属于上午班制，拥有足够的空间，加上教师愿意配合，才成就这项计划。

该校数名学生在课室里被记者询及时也说，自从可以把物件收在课室橱柜后，书包变得轻便不少。