（雪兰莪．八打灵再也13日讯）从现在开始，除了国歌及州歌，我国中小学生在每星期的周会还需要唱多一首爱国歌曲————“Aku Negaraku”（我与我的国家同在）。不过，原来这首歌差一点就要改名为Kita Negaraku。

Aku Negaraku是由莫壮耀作曲，沙末及沙兹依萨作词。莫壮耀及沙兹依萨接受星洲日报专访时披露，他们在汇报会上向首相署官员介绍这首歌时，对方认为“Kita”字眼较全面，因此他们努力地解释并说服首相署接受Aku Negaraku的歌名。

在乐坛近20年，曾为大马国宝级歌手拿督茜蒂诺哈丽莎作曲的莫壮耀说：“一般爱国歌曲传达的都是我们应该这样做、我们应该那样做…………令人有种高高在上，告诉我们应该怎么做的感觉，所以我们决定使用Aku而不是Kita。”

以自己为出发点产生共鸣

他认同Aku是相当个人的字眼，但因是以自己为出发点，反而能产生共鸣。

莫壮耀也补充，Aku Negaraku直译的意思为“我是我的国家”，的确有些奇怪；但一开始会将这首歌取名为AkuNegaraku是为了让歌名有押韵，较后才觉得这个歌名较为独特、易记。

“我们听过很多爱国歌曲都不断地强调‘我们’，但其实爱国歌曲，也可以是我们个人，对国家的情歌。”

首相办公室推出的“我的国家”网站http://www.negaraku.com为Aku Negaraku拍摄音乐视频，视频中每一个人都举起牌子，如“我是农夫”、“我是乐天派”、“我是运动员”、“我喜欢吃印度煎饼”、“我是乡下的孩子”…………每一个人的个性、背景与价值观皆不同，但每一个“我”都拥有一样精神：我与我的国家同在。

得知列入“周会歌单”感惊喜

事实上，莫壮耀与沙兹依萨并不知道教育部决定将Aku Negaraku列入“周会歌单”内，因此当他们得知这个消息时，感到相当惊喜。

莫壮耀说：“对我们来说这是最激励人心及鼓舞的事，因为我们觉得这只是一首会（在国庆庆典）播出的歌，但他们听了歌曲以后，他们瞬间作出许多决定，包括让学生们在周会唱出这首歌。”

“我们想做的是，让人们改变对爱国歌曲的印象，希望他们能推出更多创作。”

他也表示，自己认为创作Aku Negaraku最棒的收获，就是在上小学的儿子将会在学校唱出父亲创作的歌曲。

从筹备到最后的成品共耗时2年时间，莫壮耀及沙兹依萨花了许多时间不断为歌曲作出调整，以便适合各阶层大马人，尤其是儿童歌唱。

这不是莫壮耀首次创作爱国歌曲，他为国油（Petronas）2013年所推出的独立日及马来西亚日歌曲————“Tanahair”（国土），配上爱国诗人已故乌斯曼阿旺的诗词谱曲，就备受好评。

不过，他认为创作Aku Negaraku的挑战与Tanahair非常不同，他以自己创作流行歌曲的经验完成Tanahair，但却不能使用相同的“模式”来创作Aku Negaraku。

“Tanahair不像这首歌（Aku Negaraku）需要所有人都会唱，但AkuNegaraku必须要是一首脍炙人口的歌，人人都会唱。”

他也分享道，Aku Negaraku的原曲是以马来宫廷乐器六旋琵琶（Gambus）创作而成，以加入本土元素。

如愿完成流行曲风爱国歌曲

莫壮耀说，他自己一直希望能创作一首流行曲风，旋律啷啷上口令人留下深刻印象的爱国歌曲，因此很感恩这一次的机会，能让自己作出尝试。

Aku Negaraku打破了一般人对爱国歌曲的刻板印象，如节奏较慢，编曲以传统乐器为主等元素，令人耳目一新。

莫壮耀说，若要比较，编写Aku Negaraku的歌词会比谱曲更具难度，因为爱国歌曲的歌词所使用的字眼需简单直接，带出爱国的正面讯息。

对此，沙兹依萨表示，自己希望能透过歌曲，让大马人感受到生活在和平及和谐大马，是值得感恩的事；与此同时，每一个国民也对国家有责任，与国同在。