你是否曾观赏一部于今年3月份上映的真人真事改编电影《Adiwiraku》？此电影讲述吉打双溪大年Pinang Tunggal国民中学老师雪莉费南诺（Cheryl Ann Fernando）如何带领学生参加朗诵比赛的真实感人故事，电影中的雪莉是由演员珊吉达克理斯娜三美主演。

本期《教育导航》找来了雪莉费南诺本人，分享她在教学生涯中的点滴、老师这份工作对她有着什么意义，以及她如何趁年轻时留住青春的美好。

为了兴趣离开舒适圈

“我觉得在年轻的时候，应该探索不同的领域，丰富自己的生活，把握青春的美好，别让自己局限于一样的东西或行业，因此当时的我毅然离开舒适圈，也就是待了4年的公关领域，并决定前往乡区当一名老师。”

雪莉费南诺在中学修读的是理科，随后在泰莱大学选修大众传播科系，毕业后投入了公关领域，期间发现本身对教学有浓厚的兴趣。

很多人会认为她从公关领域毅然投入教学领域，似乎浪费了4年的时间，但她认为公关领域让她学习如何与他人沟通，这对教学是非常有帮助的，也算是学以致用，因为沟通是和学生建立关系的重要桥梁。

2013年1月，雪莉费南诺参加了“大马教育行动”（Teach for Malaysia，简称TFM）计划，这计划招揽对教育界有热忱、非教育科系大学毕业生到弱势国中当两年全职老师，体验教学生涯。
雪莉费南诺在该计划下接受培训后，被派往吉打双溪大年Pinang Tunggal国民中学执教。

现年31岁的雪莉费南诺接受访问时表示，从事公关工作的期间，每个星期都会为难民学生提供补习，当义工老师。她母亲是一名老师，也不晓得本身是否受到母亲的影响，不知不觉爱上教学工作。

“我觉得教学是一件非常棒的事情，有一位好老师引导小孩非常重要。”她笑称，直到有一天，突然发现自己热爱教书多于从事公关工作，因此在听闻“大马教育行动”后，毅然加入老师行列，成为全职老师。

在加入“大马教育行动”后，雪莉费南诺曾一度以为自己会在吉隆坡的学校执教，毕竟她本身是吉隆坡人，但最终被派往吉打双溪大年乡区的一所中学。无论在文化或语言上，对雪莉来说都是挑战。

在Pinang Tunggal国民中学的执教生涯中，雪莉费南诺每天都是穿马来套装（Baju Kurung）上班，以迎合当地的保守文化；同时也要适应当地人的口音，毕竟不同地区的口音不一样。

她本身是英文老师，而该校学生的英文程度极低，需要大大的提升，因为当地的马来学生都偏向说母语（马来语），而不愿说英语。

幸运的是，这班学生属于好学的一群。她明白首先必须改变他们的思维，要让他们知道，马来文固然重要，但英文是国际语言，不能忽略。

为了让学生不再对英文感到恐惧，雪莉费南诺会以轻松和有趣的方式，如通过英文歌曲和一些游戏，为学生营造一个轻松学习英文的氛围。

经历了四、五个月的时间，她终于成功鼓励这班学生，勇敢地说英语。

英文朗诵成绩激励人心

雪莉费南诺回想，最激励人心的时刻就是学生们为了朗诵比赛所作出的努力，包括在斋戒月期间，穆斯林学生依然努力不懈的练习，并在朗诵比赛中打败其他20所学校的队伍，取得第五名。这成绩对该校来说是振奋人心的，那是该校历年来获得最好的成绩。

她没想到可获得此成绩，因为和其他学校相比，该校只是一所极为微小的学校。其他学校一般都用3个月的时间为比赛做准备，但该校学生用了6个月的时间受训，每天练习3个小时。

当中最具挑战的就是发音，因为当地人说话时，并不会出现很多“s”，但英语却有很多“s”，因此她在训练学生时，必须要逐个字去教导。整支队伍有35名学生，当中有些学生曾想过放弃，但经过劝导及向他们分析比赛的重要性后，学生们最终坚持下来完成比赛。

此次的教学经历，也让雪莉意识到城市和乡区在教育方面的悬殊，自己也学会以不同的角度看待事件。

教书经历拍成电影

谈及电影《Adiwiraku》的诞生，雪莉费南诺表示，极少有改编自老师教书经历的电影，很开心本身的教学经历能被拍成电影，将其热衷于教学的精神传达给他人，也希望大家能从电影中看到老师在执教时所面临的各种挑战。

她说，这是一部很和谐的电影，由华裔执导，讲述印裔老师和华裔老师如何带领马来学生参加朗诵比赛，当中更邀请了朗诵比赛的学生们扮演回自己，在电影中演出，而学生们的演出也让人印象深刻，表现不逊于专业演员。

值得一提的是，电影团队特别到Pinang Tunggal国民中学取景，展现最真实的风貌。

雪莉费南诺认为，成为一名好老师的条件之一就是让学生喜欢自己，那么学生就会对老师所讲的课感到有兴趣，愿意聆听，这也是她在泰莱大学求学时，从教授们的身上领悟的事情。

雪莉费南诺完成中六后，发现自己对理科不太感兴趣，觉得自己比较喜欢大众传播和文字方面的工作，有意成为一名记者。

虽然其父亲是一名退休记者，但并不赞同她的决定，毕竟记者这个行业压力大，但终究拗不过她，因此就建议她选一所适合的大专院校修读大众传播科系，雪莉费南诺最终选择进入泰莱大学。

除了理论课，大学讲师们更是着重在实践方面的学习。大众传播科系，特别是她主修的新闻专业，不是仅靠课堂上的学习就足够，因此该校的教授们都是具备行业经验，这点是非常重要。她在教学期间，经常会回想过去教授们的教学方式，吸取他们的特点，然后应用在课堂上。

雪莉费南诺也提及两名教授，分别是乌斯哈及阿兹米尔，两人经常在课堂上分享经验及和学生们互动，让学生们忘了本身是在课堂上，整个学习氛围是毫无压力的。

希望出书探讨改善学校

除了电影，雪莉费南诺也在较早前出版了一本名为《T for Teacher”》的书，当中记录了她在双溪大年Pinang Tunggal国民中学的执教生涯，包括如何在没有任何教学经验下，改善该校学生们的英语程度。

她笑言，这总算是对父母的一个交代，毕竟本身是大众传播系毕业，这本书就当作是毕业作品。

雪莉费南诺于2015年离开Pinang Tunggal国民中学，随后参与了马来西亚全球学校领导人（Global School Leaders Malaysia）计划，这是杨忠礼基金旗下的一个计划，其团队目前的工作就是专注于训练弱势学校的校长或领导者，培训的范围包括如何建立技能、发展领导素质及改善学校管理，以加强学生的学习成果。

“小孩是国家未来的栋梁，若没有给予他们正确的技能，将会把国家推向没落，因此学校的领导者扮演了非常重要的角色。”

已持有大众传播系学士学位及管理学硕士学位资格的她，也在进修博士课程，主修教育专业。谈及未来计划，雪莉费南诺表示，希望接下来可以出版第二本书，从校外的角度去探讨如何改善学校。