日前逛书展时，有本书的书名吸引了我。这本书《安慰我的画》，叙述41个名画故事，作者以画中的意象情境，阐释艺术的心灵启示与疗愈力。

名画具有疗愈力？这一点我是相信的，因为以我自身经验，我常常就在看画的过程中莫名感动。这些感受即使未达到疗愈的境界，但至少在我心中产生共鸣，以及开阔我对世界的认识。

我对名画的认识始于留台期间。当时大学规定学生每学期必须修两门通识课，而我听说“世界名画赏析”这门课“很好混”、“考试很简单”，所以我就选修了这门课。当然，选修这门课不完全因为它好混，其实我也很想知道毕卡索到底在画什么、蒙娜丽莎的微笑美在哪、名画何以为名画。

还记得这门课安排在午后。每次上课，教室的窗帘全拉上，灯光也全暗下来。接着，老师会播放幻灯片，带我们走入画中世界，从文艺复兴时期穿梭至近代，沿途遇见浪漫派、印象派等各门各派。那感觉如梦似幻，像是被牵引进时光隧道，可我很确定这门课没有让我打瞌睡，一刻也没有。

一学期很快结束，之后一学期我再选修同一位老师的“现代绘画赏析”。两个学期下来，我除了达文西、梵谷和毕卡索之外，还认识了卡拉瓦乔、委拉斯奎兹、林布兰、德拉克瓦、莫内、马奈、窦加等人，也听说了好多、好多故事，像是〈以马忤斯的晚餐〉、〈帕里斯的评判〉、〈马拉之死〉和〈梅杜萨之筏〉。

也是从那时候起，这世上有两个地方我最想去，一个是巴黎罗浮宫，另一个是纽约现代艺术博物馆（MoMA）。

毕业许多年后，我终于去了罗浮宫（还有奥塞美术馆）。当我来到那些熟悉的名画前，那心情好比遇见故人，只差没对画中人脱口而出“你还好吗”…………我想，这就是艺术的力量————一种足以冲击视觉，并且在心中掀起涟漪的力量。

今天，如果你问我绘画有哪些技法，老实说，以我程度我恐怕答不上来。但管它什么技法，我知道我曾经在那些画中看过动荡的时代，也看过静好的岁月；看见人心的堕落，也看见人心的良善。

如今回想的话，大学时那么多的课，要说哪门课最受用和印象最深刻，我想还是“名画赏析”。虽然这只不过是一门通识课，但当初要是错过了这门课，我还真不知我会因此错过多少的美好事物。