若你要我在天下万物里，独挑一物来形容陈亚华老师，那么，我会选“石头”。

或许是我词穷，但我确实已找不到更贴切的词汇来形容陈亚华老师。

以我对陈老师有限的接触与了解，他不只是一颗不畏风雨的坚强石头，还是一颗性格倔强、坚持己见却又天真浪漫的“顽石”。

我请陈老师先谈谈自己，顶着一头近灰头发的陈老师便笑了。

在家中的排行第二的他，总是觉得自己是家中很“糟糕”的“异类”，因此从小就对家人感到特别的愧疚。

“从小，我就无法理解。不明白自己为何总不能像自己的兄弟姐妹那样在学业上有标清优秀的表现。”

“小顽石”从小就很努力地投入学习，只是当简单的ABC英文字母出现在小石头眼前，小顽石就是没办法搞清楚它们，没办法好好地把这些字母串在一起、永远搞不懂如何拼音、更没法好好地理解。

“我全家人都是成绩优异的优秀生。我有时感到很尴尬，也很愧疚，因为我是家中唯一年年考第一或第二的人，我是说，（名次）从后面算起的话。哈哈！”

老师放声笑，双眼眯成一条线，像一个好玩纯真的小孩，压根儿没有尝试要在一个记者面前维持一位艺术家应有的“专业形象”。

“虽然我从小就很笨。不过，我一直相信，每个人都有一个天赋，只是人们需要时间去探究及摸索、要清楚了解本身的专长以及找出本身的热忱。这，真的不是一件容易的事。

“其实人们只要清楚知道上天给你的才华是什么，那么你就只需按上天赋予你的才华，加上本身的热忱、努力与坚持，就能将事情办好。”我在老师旁望向他的眼睛，只感觉里头一团熊熊的火在燃烧着。

“简单来说，做自己喜欢的事就对了！做自己喜欢的事，每个细胞都会满心欢喜。成功，是浑然天成的结果，只是看时间长短而已。”

老师从小就有阅读障碍，总是无法很好地将一个简单的字或词读正确。不过，老师却有个非常坚定的信念，他深信，老天爷已经给了他一个能力，而他必须非常地细心及用心地去寻获答案————找出专属自己的天赋、发挥所长、自利利他！

“我从小就清楚知道，阅读是我难以完成的事。我也不擅长通过言语表达自己。但后来我发现自己善于从本身周遭的事物中挖掘各种事物的独特美感，进而用镜头捕捉那份属于该人、事、物的独特美，让每张照片都有本身的故事、让每张照片都有属于自己的生命力！”

老师敏锐的观察力及审美天赋，让其镜头下的每一张作品，都有了自己一个独一无二的故事，让观者无不视而感动。

秉持着对摄影的热爱，老师不断地学习，也同时从文学、音乐各领域汲取艺术养分，努力让自己每一份摄影成品能升华成一个艺术品。

小 顽 石 变 钻 石

“顽石”独自在这片摄影大地里经历各种风吹雨打，不间断地学习、坚持本身的初心、默默经营了数十个年头。在2013年，老师成了国家地理杂志摄影竞赛的冠军得主，是马来西亚第一位，也是至今唯一一位获得该项殊荣的摄影师。不过，陈老师并没有因为顶着这项王冠而沾沾自喜，反之继续坚持本身的信念，在摄影的大地上默默经营。

“有时，我和自己说：如果连我这种有阅读障碍的家伙，都能在某领域里有番小作为。我深信，每一个人都能成功的！只是人们在还未成功前，他们必须清楚知道：他们需要有坚定不移的信心与耐力，不畏成功途中的挫折与挑战。只要坚持初心，坚持信念、找出那个属于他们本身独特的天赋与才能，‘成功’其实并不困难，它就是一个水到渠成、指日可待的果实。”

老师缓缓抬起头，望向自己一副黑白的摄影作品。时空瞬间冻结，倒带到20年前的时光隧道上。

我仿佛看到，老师以往为坚持理想时，所走过的艰辛日子，一幕一幕地陆续重演在隧道上。

不经一番寒刺骨，哪来梅花扑鼻香？

看着老师坚定不移的眼神，我突然觉得老师活像颗石头，而且是一颗深埋在大地底下的“顽石”。但这颗“顽石”却凭着本身坚定不摧的信念，历经了无数场风雨洗礼，成功在层层污泥中冒出了头、快乐自在地于橘色的温暖阳光下闪耀着。

无情岁月的考验与磨练，让小顽石终于能蜕变成一颗闪烁美丽的钻石，在摄影大地上大放异彩！

小 顽 石 的 愿 景

谈及老师本身的愿景，老师又笑了。

“我没有太大的愿景。我只是希望往后，自己能通过本身有限的能力，尽量帮助那些和我一样有学习障碍的人们。我想让更多和我一样的人们知道：我们其实都有一个独特的天赋。我们需要耐心去寻找、并加以发挥这份专属我们的天赋。然后，尽己所能、自利利他、贡献社会。

老师这个不加思索的回答，只提及本身想帮助阅读障碍人士的想法、完全没有提及个人在摄影上进一步的成就，更没提及任何要在摄影大地上的期盼。说实在的，老师的这个愿景是一个让我（在一位摄影家身上）始料不及的答案。

关 于 摄 影，我 想 说 的 是…………

摄影，对老师而言，是一种艺术。

“我会以艺术的角度去看待摄影这门学问。我也是基于热爱摄影的关系，而更热烈的想去看看世界。我，就是一个用摄影去“看世界”的人，然后用我自己的信念与创意去与世界交接，进而产生出独一无二的艺术品。”

“摄影带给我的美好，在于它推动我想进一步去探索这世界。

同时，摄影也推动我去以新的视角重看日常完全不起眼之物。摄影，促使我想以新的观点去诠释这些看似平常普遍的事物，然后赋予它们新的生命火花。”

“作为一位摄影老师，我希望我可以通过摄影的教学，让更多的人能通过这门艺术，享有这种美好的感觉。”

“很多人认为摄影是一种天赋，但我认为，摄影的艺术触觉，在很大的程度上，是可以培养出来的。”

陈老师希望人们不要以为自己本身没有艺术的天赋，便轻易放弃本身在摄影方面的学习。据悉，老师有一位全职家庭主妇的学生，本来对摄影一窍不通而全无自信，但后来经过陈老师的教导和鼓励后，她在某国际摄影竞赛中脱颖而出并成为冠军。老师本身热爱摄影，投身入摄影教学则超过10年。桃李满天下的他，在摄影大地上不曾间断过本身的学习与教学。老师的学生是各大国际摄影竞赛中的常胜军，当中还有15名学生荣获国际摄影竞赛的冠军。

“摄影，或者说艺术这回事，它能带给我们心灵上的平静与升华。通过摄影艺术，而达到的这生命丰盛与愉悦，其实是比任何奖项都来得更为有意义与重要！”

我 眼 中 的 “顽 石”

陈亚华这名字，在我的脑海里，与“顽石”是一个等号。陈老师，是一颗充满潜力、艺术造诣高、诗情画意且充满浪漫情怀的顽固石头。

顽石需要经过数千年岁月的洗礼、饱经风雨摧残、亲身经历无数世间的无常与磨练后，才有可能成为一颗坚韧的钻石。

但钻石再美（千里马再好），也需要一个懂得用心欣赏，并将其外层的尘土抹去、细心琢磨这顽石的工匠（伯乐）。

所以，顽固的石头是否能被挖掘并成为一颗耀眼闪烁的钻石，就看它自己的心态、信念以及天时地利人和的因缘聚集。

我真心祝福陈亚华老师，能继续在摄影领域里有更好的成就。

活动资讯

《艺术之眼————培养生活的美学》陈亚华讲座与摄影展示

●日期：2018年8月24日（星期五）

●时间：8PM～9.30PM

●地点：吉隆坡邵氏大厦紫藤（一楼，Shaw Parade）