日前报纸头版报道了全国教职工会的联合声明，传达了教职工会员反对政府规定全国非主修英文的英文教师参加马来西亚大学英语测试（MUET）的心声。

虽说这是教育部借此来测试英文教师的资格能力，但对教师来说，本身的工作负担已经不轻，若有家庭孩子，大多免不了“事业家庭两头烧”的窘境。如果还要挤出时间精力准备MUET，压力山大的痛苦与焦虑，只有当事人才能体会了。

我们的新政府遵循的是“英雄不问出处”的任人原则。人不可貌相，海水不可斗量。有些人表面上是个厨师，但“入得厨房，当得部长”。有些人不一定有专业证书，但管理部门照样叱诧风云。不论是小学文凭还是国际剑桥大学文凭，都无阻他们在各自的职位上发光发热。新政府不曾要求这些人参加考试来衡量他们的资格，又何必为难两万多名兢兢业业的英文教师呢？

再者，学生英文差，不能只怪老师，就好象经济差不能只怪政府。新马来西亚周岁生日那天，马股和马币比一年前分别跌了12%和5%，但这是大环境使然。虽然数次经历“众股皆起我独跌，众股齐跌我更跌”的惨淡，但把原因归咎于新政府能力不足，就如同把“学生英文差就怪老师”一样，忽略核心问题，是不公平的。

说了这么多，猛然想起教育部好像是不屑追求公平的。如今教育课题纷纷扰扰，我还是比较认同郭部长的意见：“对这些课题评论得越多，就越撕裂社会”。

倒不如用实际行动救国：每天醒来倒一匙棕油，连同所有的不公与委屈都吞下肚，润肠通便，再上个厕所，顿感舒筋活络，人就舒畅了。

文/甘国隆