（布城21日讯）教育部高等教育总监拿汀巴杜卡西蒂哈米莎说，公立大学将在今年9月为部分以技术为主的课程，推出学徒制学习模式，以大幅提升学生在业界接受实体培训的时间至60%。

她今日出席马来西亚玛拉工艺大学（UiTM）和东盟贸易理事会签署谅解备忘录的仪式时说，教育部将致力于确保公立和私立大学毕业生顺利就业，并翻转传统在大学学习理论长达3至4年，却只在业界接受10周培训的模式。

她说，该部计划于今年9月在公立大学推出9个学徒制课程，其中包括与马来西亚Carrier有限公司合作，让学生在一周内，有3天进入该公司培训，2天则在学校学习理论。

“如此一来，学生会有60%的时间在业界接受培训。虽然不能完全保障毕业后的工作，但是一般上，这些学生已被视为该公司的一分子，因此毕业后有很大机会被该公司吸纳。

积极与业界合作

“我们会积极与业界合作，共同探讨还有什么课程可以落实学徒制，如旅游和酒店管理课程等，学生应该接受更多的业界培训，而不是花太多时间在课堂学习理论。”

她强调，并非所有大学和课程都会落实学徒制，研究型大学将继续专注于学术培养。

她说，政府近年来推出多项计划，以缩小大学与业界的距离，如“2u2i”计划和“公共-私人界研究网络”（PPRN）计划，前者让学生接受2年业界培训及2年大学培训，后者则鼓励私人企业与大学合作，研究该企业所面对的问题，并撰写解决方案与计划书，以向政府申请执行经费；最高经费为5万令吉。

依扎：减少依赖政府
鼓励年轻土著创业 

另外，东盟贸易理事会主席拿督莫哈末依扎鼓励年轻人，尤其是土著创业，以减少对政府和私人界的依赖，因为这个年代的年轻人不该等待就业机会，而是该创造就业机会。

他相信在现任政府的领导下，我国能重新崛起为亚洲之虎，只要所有马来人和土著共同聚焦于国家产业发展，而不再过度依赖稳定的公务员职位。

出席者包括马来西亚玛拉工艺大学（UiTM）校长莫哈末阿兹莱依。