（布城4日讯）统考特委会主席邱武英说，该会今日举办的第一系列联合工作坊（Bengkel Sindikasi Siri 1）是一项成就，因为这是政府是否承认独中统考文凭课题纷纷扰扰逾40年以来，董总、半岛马来学生联盟（GPMS）和巫统青年团等多个持相反意见的组织，首次面对面以成熟和文明的方式对话。

他今日出席工作坊后向星洲日报指出，此活动取得正面成果，没有人叫嚣、没有人漫骂，所有支持或反对政府承认统考文凭的单位代表，都以成熟和有智慧的方式对话，展现成熟社会该有的处理问题的方式。

“今日工作坊打破的是（各利益相关者的）心理藩篱，统考课题被心理元素笼罩，而不是行政问题。若是行政问题，那处理起来就简单得多，（实际上）是心理。”

他强调，该会最主要的角色，是协调和收集各组织对统考课题的看法，并非作出决定，因此出席者不能期待统考课题能在这些工作坊上，获得解决。

“至少，我们今天能在将此事件背景纳入考量的情况下，共同探讨与研究，这是过去40多年来都没有做到的事，所以让完全持相反意见的人坐下来对话，已是一大迈进。大家面对面对话后，对彼此的感觉就会不同。当然，这会是个很长的过程。”

无论如何，他说，该会已在完成报告的最后阶段，也将在本周六举办另一场与年轻人对话的工作坊。

统考特委会今日以闭门方式进行第一系列联合工作坊，从早上10时开始至下午1时20分结束。受邀组织包括董总、马来西亚伊斯兰革新组织（IKRAM）、半岛马来学生联盟（GPMS）、巫统青年团、伊党青年团、大马穆斯林青年运动（ABIM）和大马潮州公会联合会等逾20个组织与团体。

出席者包括统考特委会成员拿督陈友信、莫哈末莱米、董总主席陈大锦和秘书长黄再兴等。

指董总须解释入体制原因

邱武英说，他在今日工作坊上提出数个要点，其中包括有者表示，若政府承认独中统考文凭，等同于开放现有体制，然而事实上，我国的教育体系已经“打开”，因为国际学校、私立学校等已经存在，而独中教育只是一部分。

他也提及学者詹德拉慕扎法的观点，即政府应该承认独中统考文凭或其他文凭，只要其符合素质教育的标准。

“统考课题与政府学校的危机有关，因为人民如今对政府学校的教育没有信心，所以寻找其他选项。为什么如今连马来人也选择华校？因为他们也对政府学校的教育没有信心。”

他指出，董总需要解释，他们多年前选择要在体制外，如今却要求进入体制的原因。

“我并非指责，只是董总和所有人都应该知道，类似的教育问题未来只会越来越多，不会越来越少，所以我们也建议政府设立一个独立的教育单位，处理所有教育相关的议题，如学校里的种族问题和过于宗教化的问题等。”

“没正面看待承认统考”
陈大锦对工作坊感失望

陈大锦坦言，他对联合工作坊感到失望，因为大部分出席的团体代表，都没有正面看待政府承认统考的课题。

他今日出席工作坊后受询时说：“这样的交流是好的，让我们知道他们的心声和看法，但是整体来说，还是有点失望。其实我们也知道今天这样的场合，不会有好的结果。

“实际成效不大，但是，最起码他们没有否定独中的办学和教育素质，只是他们不正面看待（政府承认统考），因为思维还不开阔。

“独中教育肯定是国家教育体系的一环，自己的东西不承认，反而接受人家（国际学校进入公立大学）。”

他指出，有者认为联邦宪法阐明“马来语是国语，同时也不得禁止任何人使用、教授或学习其他语言”的第152条文的正确诠释，应该是“教学媒介语为马来语，同时不禁止其他人学习其他语言”。

不会动摇国家教育体系

他说，去年大选前，朝野两大阵营皆把承认统考文凭列入竞选宣言，而董总始终认为，独中统考并不会动摇国家教育体系。

他说，事实上，政府近年积极推动本地成为区域卓越教育中心，开放外国大学在本地设立分校，允许本地大专院校接受A水平与国际高级中学文凭（IB），以及全面开放本地学生报读国际学校。

“这些改变和进步根本没有动摇国家考试和国家教育体系。反之，通过接受获得国际认可的统考，更能强化我国在区域上的教育竞争力。”

他说，董教总一直尊重马来文作为官方语文的地位，更重要的是，董总也接受大马教育文凭考试（SPM）马来文科优等，作为统考生进入公立大学的附带条件。

独中生SPM马来文及格率达91%

他指出，2015年至2018年，报考SPM马来文科的独中生人数分别是8183人、8580人、1万零77人和9114人，及格率则分别为88.45%、87.42%、90.75%和91.45%。

“多年来，不少独中生积极参与校内外各项马来文竞赛活动，并取得不俗成绩，如2016年，由40名独中生所创作的22篇马来文短篇小说和60首诗歌，获得国家语文出版局结集出版。”

他也促请希盟政府尽速兑现竞选承诺，允许独中生以统考文凭，作为报读公立大学的申请资格。

陈亚才：董总办学获肯定
承认统考 艰难路 

历史学者兼政治文化时评员陈亚才说，他觉得政府承认统考文凭作为进入公立大学的资格，还是条艰难的道路。

尽管如此，他说，友族与会者在工作坊上已传达数个正面讯息，即他们肯定董总办学的地位和表现，也肯定包括华校在内的各源流学校，都为国家培养优秀人才作出贡献。

他说，友族与会者在工作坊上提出的核心论点是，我国是否允许学生以SPM以外的资格进入公立大学。

“他们担心政府一旦承认统考，日后便会出现其他民办组织，也要求政府承认他们所举办的考试文凭。

“针对这点，邱武英转达了学者詹德拉慕斯达法的论点，即如果有其他团体也要求政府承认他们的文凭作为进入公立大学的条件，没有问题，只是要进行学术考核。

“我同意这点，就是开放更多管道进入公立大学不是问题，前提是必须通过学术考核，达到一定的学术水平。

“事实上，政府大学也开放给国际学生进入，而他们没有SPM资格。”

他说，友族与会者的另一个担忧，是政府一旦承认统考，将开放更多进入公共服务体系的管道。这是他们目前接受不了的事情。

巫青团：承认统考2条件
课纲考试须受监管

巫青团代表三苏说，巫青团的立场是，独中教育必须符合两个条件，即课纲必须符合国家教育政策，以及考试必须由第三方，如大马考试局监管，便可受政府承认作为学生进入公立大学的资格。

他说，政府承认统考的问题，只是碍于目前的学生是以符合国家教育政策的源流教育，并参与受大马考试局或大马考试理事会所承认的考试，而进入公立大学。

“我国已经有这样的制度，而独中拒绝这样的制度，他们的考试不受考试局承认，却要求进入公立大学，这样似乎不太正确。

“这不是政治、种族或宗教的课题，这个是教育课题。我国已有自己的教育政策和体系，所以如果要政府承认，那就遵从体系。”

他也说，若教育政策阐明必须使用马来语为媒介语，那就必须遵守，而在提升我国整体的教育体系上，他更希望所有学校，无论淡小、华小还是国小，都开办马来文、华文和淡米尔文语文班。