在漫长的教学生涯中，最让我汗颜的莫过于教了学生一个错别字的故事。

那年刚被派往小学执教，年轻的我豪情壮志、意气风发，每天尽心尽力地把我所知所得传达给校长交托我的五年级那班精英班。

一天上完作文课坐在办公室批阅文章，身边挨来个小小的身躯，怯生生地叫了声老师。是班里最爱阅读又最文静的楚儿。我微笑地问她什么事。她似乎鼓起了很大的勇气，开口说：“老师，你刚才教错这个字。”然后边把手上的练习簿与翻开的词典递向我。一刹那，我愣住了。赶快接过她的练习簿与词典来看。真的，我把“即便”教成“既变”了。而且多年来我都以为 “既变”是正确的词。当时，我还会按捺住心中的激动，跟她道谢，并告诉她我隔天会去纠正错误。听我这么一说，她似乎才安心了。而那一刻，我感觉心中暖暖的，这个善解人意的小妮子，还会给足我面子，没在班上当面掀我的底呢！

隔天，我花了一节课，郑重地向那班小瓜纠正错误与道歉，还告诉他们老师也是人，有时也会教错，若再有类似的情况，千万要即刻提出来。无须顾及我的面子。

这看似很小的一件事却成了我一生中的启示。从此，每年一开始面对新的一班，我都会先提醒学生，若老师教错字，千万要开口。千万别顾虑我的身分，因为老师也是人啊！

过后我常想，庆幸当年那位学生的指正，庆幸那是我教学生涯的第一年，我才不至于年年错下去，犯上更无法纠正的错误。否则虽是小小一个错别字。如果每年的学生都照单全收，那才真的是误人子弟呢！搞不好有一天在街上遇到哪个学生对我说：“老师，那年你教错我一个字。”那我才真的是颜面何在，情何以堪啊！

所以在人生旅途中，有时一个提醒，一个指正，甚至一个批评，不管对方是小孩，是大人，是什么身分，我们都应该心存感恩、欣然接受，因为它可能会成为我们人生中一个重大的启示呢！