回荡在耳边，孩子们在幼儿园玩游戏嬉闹的声音。记忆犹新，课堂里老师说：“同学们准备，123，向右跳。”几秒钟后，老师紧接着说：“现在向左跳。”老师为了教导孩子们左右之分，经常让我们玩“左右跳”的游戏。而我是这个游戏的败军之将。我不但左右方向不分，而且还经常将左右字写错！

后来，妈妈突发奇想了一个好办法，除了能让我辨认左右两字，同时也让我不再读错，更不会写错。这个诀窍，我至今仍受用不尽。

妈妈找来了一颗非常别致的小石子，还在上面刻了一个“石”字。然后漆上我最喜欢的紫色，再将“石”字油上红色。当时只有6岁的我不明白妈妈的用心良苦。妈妈将小石子收进我的笔盒前教我念了一个口诀：“小石子的石，出头一点就变右。”妈妈还提醒我每当看到这个小石子，就自己在心里默念这个口诀。

放学回家，妈妈会问我：“小石子的石，出头一点是什么？”我毫不犹豫地回答妈妈：“右！”妈妈紧接着告诉我，我是用右手写字拿筷子的，所以另一半就是左手。

就是这样的辨认模式，一日复一日，我至今仍清晰地记得。因“石”识“右”也让我的孩子们受益无穷。