报道：陈世传

（实兆远25日讯）随着生活水平的提升、父母教育程度的提高，以及双薪家庭的增多等因素，幼儿提前入学的风气早已成形，因此各种为幼龄孩童提供教育的场所，如幼儿园或安亲班等都如雨后春笋般出现。

市面上为幼儿提供学前教育的幼儿园或安亲班主要分为两种，即附设于政府学校内，由教育部或其它政府部门如团结局创办及管理的学前教育班，包括Tadika、Tabika及Taska等。

由私人创办的幼儿园更是琳瑯满目，包括由校友会、佛教会或基督教会创办、收费比较便宜一些的私人幼儿园，还有就是不同地区由私人创办的幼儿园，以及近年来以“品牌”姿态出现，由教育集团经营的连锁幼儿园等。

那关心孩子学前教育的父母们该如何从众多选择中决择呢？

幼儿园老师看法
黄秀芯：先适应校园生活
确保跟上学习进度

持有大学学士学位并具备“学前教育课程”教学专业资格的爱大华华小幼儿园老师黄秀芯接受星洲日报《大霹雳》社区报访问时说，若从教育的目的性与方向来分析，无论是政府或私人的幼儿园，目的都是一致，那就是教育幼儿学会生活自理、掌握华巫英的基本读听写能力、培育品德及社交能力，确保幼儿在升上小学一年级时，能够适应校园的生活及跟得上学习的进度。

推崇“从玩乐中学习”

她说，根据国家的教育蓝图，在学前教育这一块是推崇“从玩乐中学习”，学生不会有考试，改用游戏或比赛的方式来测试学生的学习进度，老师在每个学期时都对每一名学生做学习评估，如学生的识字、读及写的能力，还有社交能力及礼仪等。”

她说，老师也会安排功课，如学写字、学习朗读及听写等，在教学中，则要求灵活性及趣味性，如让孩子通过玩游戏来学习，或让孩子学习手工等。

“根据教育部规定，政府学校内的学前教育班，每班最多只能招收25名学生，由一名具备大学毕业及接受过学前教育课程训练的老师执教，另外还配有一名助教。”

政府学前班学费免费

她说，爱大华华小共有两班学前教育班，每年可收50名，年龄5及6岁的学生，惟每年都出现供不应求的现象，造成许多孩子无法入读，需转到私人的幼儿园就读。

询及政府学校学前教育班的优势时，她认为，学费免费是其一，另外就是因附设于小学内，可与小学生一起参与活动，有效培育孩子的社交能力，以及更能适应未来的小学生活，而且在师资方面也有优势，如老师具有专业资格及师资流动性不大。

邱莉莉：教学方式大不同
私立幼儿园课程更灵活

属于基督教爱大华卫理公会创办的爱大华新村卫理幼儿园主任邱莉莉受访时说，该幼儿园属于私立幼儿园，在办学目标及课程教授上，与政府幼儿园差异不大，但教学则有不同，如会增加一些课程及更具灵活性。

拥有二十多年幼儿园教学经验的她说，该园招收4、5及6岁的学生，目前有91名学生，每个年龄开2班，每班人数不到20人，而且师资方面，以科系来配置。

“政府幼儿园所有的科系都由一名老师来负责，我们则由不同的老师来负责，另有多名其它课程的教师及助教，目的就是让教师可以在长期负责一门学科的情况下，确保更为专业。”

“我们虽是教会在办学，但一样需面对市场的竞争，所以需与时俱进，如让教师去上培训课程，或者引进更新的教学课程与方式，同时也需针对性的因材施教。”

张金竑：竞争加剧
幼儿园需不断创新提升

实兆远中政幼儿园园长张金竑说，幼儿提前入学的风气，虽然造就了更大的市场需求，但也导致竞争加剧，因此属于私立的幼儿园，无论在课程、教学风格、校园环境、师资等方面都需不断创新与提升。

她举例，该幼儿园从数年前开始推动更多户外教学课程，如带孩子到消拯局、宗教场所、医院及牙科诊所等去进行“体验教学”，结果大为受落，但这几年已有许多幼儿园也推动了户外教学。

家长主要考量口碑及素质

询及家长在决定把孩子送进那一类或那一间幼儿园时的考量点时，她认为主要还是口碑及素质，如师资团队、环境、知名度及教学特色等，反而经济考量成为了次要。

妈妈看法

李金钗：不过于看重成绩

拥有4名年龄5至11岁孩子的年轻老师李金钗受访时说，把孩子提前送入幼儿园主要是让孩子获得照顾及让孩子提早适应群体的生活。

她无奈地说，因工作关系，唯有提早让孩子4岁时就入读幼儿园，但若是有得选择的话，她会让孩子到了6岁才送入幼儿园。

“对于幼龄的孩子，我们（家长)不应该过于看重成绩，即要求孩子必需学到甚么及学到多少，更重要的是，她适应得好不好，学习得开不开心。”

李老师说，她是把孩子送入私人幼儿园，原因是无论师资、环境及教学的多元化及灵活性，让她感到满意，可让孩子健康及开心成长。

陈小姗：考量幼儿园环境及师资

另一名同样来自爱大华、育有5名孩子的年轻妈妈陈小姗受访时说，开心学习才是最重要，因此她及丈夫在为5个孩子选择幼儿园时，首要考量是幼儿园的环境及师资。

“我会做事先的观察及探听，如幼儿园的老师有没有爱心，教学会不会过于注重学业等，以确保孩子可以在幼儿园内享受到快乐学习的氛围。”

她提到，她是鼓励孩子提早入学的，不是因为学习学业，而是让孩子提早适应群体的生活，让孩子们认识新朋友，以及在幼儿园内学习独立及礼仪。

董世凯：只要孩子学会基本

在基督教会工作的年轻爸爸董世凯（28岁）说，他有2名分别是4岁及6岁的孩子，目前都在就读幼儿园。

“我的想法很简单，只要孩子能在没有压力中快乐的学习，学会基本的东西，如生活自理、礼貌、基本的读听写，让他升上小一时，可以适应及跟得上进度就可以了。”

他提到，一些家长会希望孩子能在幼儿园开始，就学小学一年级的课程，这对我而言是弄巧成拙的做法，原因是当一名孩子在升读一年级时，就已掌握了一年级的课程，会带来两种结果，即造成骄傲的心态及打击了学习的热诚。”

【政府小学附属学前教育班】

-具大学资格及接受学前教育专业的一位老师及一位学生助理，上课时间为四个小时，一班最多25人，收5岁及6岁的孩子。。

-依据教育部规划的KSPK课程，弱点是教学的灵活性及变动性不大。

-教育理念：在玩乐中学习。

-学费及膳食全由政府资助。

【私人幼儿园】

-师资水准没有硬性规定需大学或学前教育专业资格，但有多名教师及助教。

-一般是少于20人的小班制，依据个别情况，招收3至6岁的小孩。

-个别的幼儿园都有自己依据的不同学前教育课程，但大部分也都是推崇“快乐中学习”的教育理念。教学上比较灵活多变。

-每月学费介于150至280令吉或以上。