叶蕙／许我一片星空

经常在公寓电梯里遇见穿名校制服的学生，朋友中也有舍弃邻近的学校，亲自载送孩子越区就读名校的。为了避开早上的巅峰时段，赶在上课时钟敲响前抵达二三十公里外的学校，父母和孩子都不得不在清晨卯时起床，就这样度过数年甚至更长的时光。

这种奇特的现象只发生在马来西亚的华人社会。为了不让孩子输在起跑点，许多父母从幼儿园开始给孩子规划精英教育，安排各种补习班和才艺班，期望孩子成为十项全能的天才儿童。也有当现代孟母的，为让孩子进名校而迁至名校附近，因而造就某些拥有历史的传统学校有更多机会招收资质优秀的学生。

经典儿童文学名著《小王子》中有这么一句话：每一个人都有自己的星星，但其中的含义却因人而异。不同的人有不同的星空，有些人的星星是金钱、财富、名利、权势、地位，或其他。名校也可能是某些人的星星，把它当作奋斗的目标。在某些人眼中，名校比普通学校具备更优越的教学模式及人脉资源，直接影响长远的职涯规划。

实际上，越来越多企业更重视学生的综合素质，从名校出来的学生也不能保障百分百的就业率。学术研究显示，所谓的名校只是一些历史较长的学校，在发展过程中吸纳了一批精英学生，日积月累下来成为精英学校。曾有美国学者以300位纽约中学生为对象，调查名校对学生的影响。调查结果发现，名牌中学对学生的学业成绩并无显著的影响，有些学生即使没有入读名校也能考上长春藤盟校。

话说回来，大部分大马华人家庭都让孩子就读住家附近的学校，避免舟车劳顿熬夜早起之苦；少部分则让孩子选读私立、独中或国际学校。我属于大多数，没有名校情结，孩子从小学到中学读的都是普通政府学校，学业成绩也没差到哪里去。同班同学中获取奖助学金去英美澳读大学的比比皆是，毕业后在各行各业都有相当杰出的表现。

亚洲学生升学压力之大，不是强调素质教育的欧美国家所能想像的。不过，亚洲区大学的招考制度也在不断革新。以台湾为例，大学联考于2001年废除，改为多元入学方案；日本的大学统一测试于2020年宣布取消，转为大学入学共通考试。大马的小六评估UPSR、中三评估PMR测试也于2021年全面取消。大马教育文凭SPM及高等教育文凭STPM仍在执行，说不定哪天也会埋进历史沙尘中。至于中国的高考、韩国的修能考试，迄今仍是高三学生的梦魇……

自己的人生自己说了算。每个人的成长轨迹不同，凭自己努力走过来的人都值得敬佩。一个人能走多远，不在于是否出身名校，而在于有没有上进心。

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