【01／老师开强奸玩笑事件】当学校不安全……一个受伤的女孩如何为性平抗争？

“我们没想到事情会如此大量疯传，受到那么多关注。”赛夫和妮札说，事情已经延烧一个月。

2021年4月，两起风波显露出我国性别平等教育严重不足。先是“月经检查”，穆斯林女学生申诉被教师检查私处，以证明来月经而无法斋戒或祈祷，形同性骚扰。接着，“强奸玩笑”事件，艾因在抖音揭露老师在教导性骚扰相关课题时本来好好的，却开起玩笑说，如果要强奸就找18岁以上，还指男生被强奸不会报警，因为他们觉得很爽（sedap）。

艾因随后接到男同学性侵威胁，以及很多猥亵的网络留言。对她而言，这些反应一再验证我国的教育出了状况，因而发起主题标签#MakeSchoolASaferPlace运动。

又，当时教育部高级部长莫哈末拉兹回应两起事件时，反请现场记者告诉他月经检查发生在哪所学校。如此被动的处理方式，激发网民Puteri N. Balqis接力#MakeSchoolASaferPlace运动，在Instagram开设账号savetheschoolsmy。她以谷歌表单搜集性骚扰、性虐待以及校园内强奸文化的故事。

时隔超过一个月，艾因仍在积极接受各种线上讲座、论坛邀请，她想要让更多人关注、正视这个议题。她的长征刚刚开始，而赛夫和妮札将是一路陪伴她的啦啦队、陪跑者、补给员、救伤员……

当孩子求助时，要先相信孩子

在长期保守的马来西亚社会，遭遇言语或身体性骚扰、性侵，常常难以启齿。社会总把“性”视为禁忌。又，人们常天真相信社经地位较高或身边亲人不会性骚扰或性侵他人，以至受害的孩子不懂开口，或说出口也不获信任。

“如果孩子遭遇类似事情向父母投诉，我认为最重要的是相信他们。”妮札和赛夫觉得，对待孩子求救，不能敷衍，否则会造成孩子创伤，更破坏亲子间的信任。“对错是后事，先给予信任，再采取行动，先让他们感受到关爱。”

妮札有一套步骤，先相信孩子，再找相关人士帮忙处理、调查，也许是校方、警方，最重要的是确保孩子的安全，带离危险的地方。因此当时她先建议孩子向辅导老师投诉，只是没想到获得如此反馈。

对“强奸玩笑”，赛夫除了震惊也很沮丧。他想起求学时也有类似经历，男同学都当作很普通的玩笑，当时的他并没有正确的意识。他立即感受到“强奸玩笑”这种错误思维在教育系统一代一代循环灌输，到现在依然发生，而且发生在老师教学时。

他也在脸书发文求救，没揭露校名，只写明这件事发生在孩子身上，寻求各方意见能采取什么行动。关注儿童福利的社运分子赛阿兹米（Syed Azmi Alhabshi）和一些辅导领域专家纷纷私讯意见。“对我来说他们才是英雄，支持我们一家，让我们知道接下来可能发生的状况，而不是告诉我们一定要这样做那样做。”

“很多人说老师只是开玩笑罢了，可是一天之后艾因就接到男同学的强奸威胁。这证明了，学生真的听进了老师的话，把这种‘玩笑’当成很平常的事。”赛夫不讳言，从小到大，社会都灌输男生比女生优越，没有性别平等意识，少时对这类“玩笑”也没意识到不妥。但现已是网络、社交媒体蓬勃，资讯发达的时代，社会却仍禁锢在旧有思维。

更令人伤心的是，艾因随后收到很多恶劣、猥亵的留言。他们点击留言者资料发现不少是老师、宗教司，有男有女，还检讨艾因为什么不戴头巾、没有遮体（tutup aurat）。“一天一天过去，他们更证实教育系统出现问题，尤其是男性的性平意识。”

除了宗教化，也有人把议题政治化。公正党主席安华和MUDA主席赛沙迪都邀请艾因线上访谈，因此有人揣测她和父母的政治倾向。赛夫解释，他们只想借用政治人物的平台，让此议题触及到更多群体。况且，艾因后来也接受女巫青的线上讲座邀请。

这起事件现在也引起国际媒体如BBC、路透社、半岛电视关注。这又引来另一波批评，指责艾因丢国家的脸。“我们安慰告诉她，有那些反应都很正常，她哭了一会儿又会坚强起来。”

不再为自己，而是为整个环境抗争

身为父母，妮札和赛夫在孩子求救的第一时间就接住了她。但事情越演越烈，压力随之而来，强奸威胁、各种反击言论、教师群组内的负面批评，甚至是校长留言“撒旦的孩子”（校长否认，并报案指账号被盗）。

“当时艾因整个人在发抖，觉得学校没有一人关心她。我们必须安抚她，虽然我也很伤心，但我不能在她面前表露。”妮札坦言，时隔一个月，女儿还是常常哭泣，有时怀疑自己是不是错了，觉得发生那么多事，再也受不了，但哭完又会坚强起来。父母只能继续支持、陪伴，安慰她，“艾因，你在做大事，我都没你勇敢呢。”

也有不少亲戚并不认同艾因，或者支持她，但以安全之名希望她冷静、收手，不要继续前进搞什么#makeschoolasaferplace运动。很多人疑惑为何不和校方解决就好，然后继续开开心心生活。

“很多人没认知到，的确是艾因录制抖音，但是人们协助传播的，不是她。”赛夫和女儿接到很多反馈，有类似的经验或不公平的对待，有者是学生或早已毕业，对象未必是老师。因此她已经不是为自己而抗争，而是为了整个环境，更好的校园。

“我们问她，这件事情还会继续扩大，你准备好面对那么多后续发展吗？”父女相互勉励，要让更多“艾因”勇敢站出来支持这场运动，“你只是最初的推手，很多人会接力推广正确意识，消灭性骚扰、强奸玩笑、校园霸凌等文化。”

是有效果的。抖音原充满青少年跳舞的短片，现在也有很多人录制性平醒觉的内容。网民开设的Instagram账号savetheschoolsmy，用谷歌表单搜集性骚扰相关的故事。截至5月20日已有超过800则投稿，待一一刊出，当中不乏更严重的经历。

当事情越来越沉重，心反而更坚定

回想这一个月来的经历，再重新审视艾因的成长，赛夫补充，向来严厉禁止孩子口出恶言，更不准说脏话、粗口，“也许是这样，当老师开强奸玩笑时，艾因特别警戒。”

女儿接到男同学强奸威胁后，他带她到警局报案。手续繁复，艾因最终接受男同学道歉，返回家里已是凌晨3时。在警局等待时，女儿偶尔会生气，赛夫不停劝导安抚她，要她深呼吸，好好思考。“人在气头上很难控制行为或想法，我不停劝她，让她清楚知道这些事不是她的错。”

他记得艾因忍不住抱怨，报案手续如此繁复，花那么多时间和经历，身心都很疲惫，难怪人们都不愿采取进一步行动。“我告诉她，如果你觉得这件事越来越沉重，我们可以随时暂停。”从事情“闹大”，不断延烧，他不时询问女儿是否还要继续抗争。“但到目前为止，她都还非常坚定、勇敢，她想看到教育系统真的有所改变。”

接到强奸威胁和连串猥亵留言后，赛夫和妮札担心女儿安危，没让她去学校，校方后以无故缺席发出开除警告信。教育部沉默多时，终于在5月12日发表文告，指有关老师已经调往州教育局，事情也已交由警方调查，因此期间未发表声明。他们决定让艾因转校，离开是非之地。

不过，抗争不会中断，他们相信这不会只是一所学校的事，很多学校可能也有同样的情况，“我们应该阻止恶性循环。”

那么，要到达什么阶段呢？“我们期许教育部能改善现有教育系统，例如纠正教师的教育态度、增设学生投诉的管道。”赛夫回过头想，也许老师当下也不知道该怎么处理，才选择敷衍淡化。事情发展至今，他并非要怪罪老师，只愿教育部看见“强奸玩笑”与那些猥亵留言，正视教育失败，亟需改革。

这件事也已收到国际媒体和联合国儿童基金会（UNICEF）关注。这位父亲露出骄傲的笑容，“艾因已经做好准备面对国际，让更多人关注这个议题。”

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