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（惠灵顿30日综合电）纽西兰学校将从明年起逐步在1至10年级引入财务教育内容，学生最小从5岁起就将开始学习理财知识，目标是到2027年实现全面强制实施。

教育部长长斯坦福指出，财务教育将成为社会科学课程中的“核心组成部分”，并强调在当今复杂的金融环境下，学习如何贷款、如何防诈骗、如何识别折扣、如何租房、如何制定预算等知识极其重要。

她表示，新课程将采取分阶段推进方式，小学阶段将学习诸如“需求vs欲望”、“什么是银行账户”、“如何赚钱、花钱和储蓄”等基本概念；高年级学生则会接触预算、投资、利息、税务与保险等更为复杂的内容，培养终身受益的财务技能。

纽媒1News报导，斯坦福（左）周三在在财政部长威利斯陪同下，共同宣布这项改革。

新课程的实施将由教育部与退休委员会合作，并与多家外部机构联合推动，包括银行和教育组织，对所有财务教育提供方的内容进行标准化与课程对应梳理，确保学校使用的教学资源符合课程要求。

威利斯指出，根据政府获得的反馈，一些学生离开学校时并未具备基本的财务素养，无法为个人和家庭做出正确的财务决策，最终陷入债务困境。

斯坦福补充，将这些基本技能纳入课程体系，将帮助年轻人在复杂的金融世界中做出更明智的选择，不仅改善个人生活，也将带动整个社会经济健康发展。

她称，这一资源平台日后将延伸到11至13年级，并为学校提供灵活的教学指导，以支持长期持续的财务教育。

“本次改革是对数学课程中新纳入“金融数学”模块的进一步补充，金融数学将以单独课程于今年稍晚推出。”