学者：免成网络受害加害者 教育当有素质“数字公民”

她说，要成为有素质的“数字公民”，则需做到几点，包括保护自己和其他人的个人资料、使用网络的时间需达到平衡、若发现网络欺凌事件必须挺身而出和尊重知识产权等。

她补充，目前已有教育机构开始实践“数字公民教育”，比如新加坡一家教育机构推出相关的课程，可成为各界的参考。同时，政府可在这方面扮演提供资源，支持实行“数字公民教育”的角色。

400国内外青年“云”聚

槟州政府通过槟州青年发展机构主办的“2021年第一届国际青年论坛”，主题为“青少年在工业革命4.0时代的角色”，让来自大马与海外的青少年进行交流。

此活动获得17个国家或地区超过400名青年参与，即马来西亚、中国、孟加拉、塞浦路斯、香港、印度、印尼、约旦、利比亚、纽西兰、尼日利亚、巴基斯坦、波兰、台湾、泰国、英国和美国。

槟州首席部长曹观友今日在这项论坛主持线上开幕礼。参与者有槟州青年与体育委员会主席孙意志、槟州青年发展机构总经理魏鉝玲。

曹观友：发展时代所需技能

曹观友致词时说，工业革命4.0的时代对传统依赖人力的职业带来挑战，这现象对时下的青少年造成压力。

他说，当企业也必须改变业务的发展形式时，青少年就需努力赶上这改变进度，更积极学习新知识和新技能，提升自己以符合工业革命4.0时代的需求，免被淘汰。

“青少年如何赶上工业革命4.0时代的脚步，以及他们的未来，都塑造出槟州未来10至20年的前景。当青少年在这时代下受到最大的影响时，我相信他们也会适应求存，发展出时代所需的技能。”