自媒体的崛起大大影响人们接收讯息的习惯,同时传统大众媒体,如报章、电台、电视等都开始纷纷转型,以跟上时代转变的步伐,并应对受众渐渐流失的困境。
在每个人都能成为自媒体的时代,媒体系,尤其是广电系的学生该具备什么样的能力,才能在媒体行业中站稳脚步?
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报道:本报 郭慧筠
摄影:本报 蔡添华
部分图片:相关单位提供
彤彤毕业自泰莱大学大众传播系,主修公关与活动管理,当初之所以选择修读媒体相关课程,是基于她对媒体行业感兴趣,而且中学时,曾担任学记。
也是在中学时,她开始学化妆,之后还参加了杂志的模特儿选拔赛,并顺利中选,因此投入了平面模特的工作,后来还经营部落格,每一次出席活动,对她来说,都是打开眼界的时刻,从中吸收主办方如何办活动、宣传等。
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“妈妈常告诉我,不要死读书,还要吸收社会经验,我高一时,是念理科的,后来妈妈问我,以后有没有想当医生,是否会用到生物、化学这些知识?我回答应该不会,就这样妈妈让我转去商科,好好利用学生时期多学一门语言或技能,这样往后的路或许走得更通顺,她不会认为,成绩好就应该读理科,所以家庭教育对我影响挺大的。”
大学毕业后,她直接以YouTuber这份职业为生,没有从事别的工作,“我大学的最后一个学期过得精彩,除了参加电台主持人比赛,同时也有实习,那段时间快速地准备踏进社会,而且加入电台不久后,我和培永拍摄的影片爆红了,渐渐得到更多关注,我们刚好遇上对的时机。”
她说,其实她今时今日拥有的大部分技能都是从社会积累而来,而大学时期所获取的知识,在创业初期并没有派上用场,反而是在创业成功后,再度检讨时,才有用处。
“大学不会教你怎样爆红,我国很多网红都不是媒体系毕业的,甚至有的连大学都没有念过,他们之所以爆红是因为懂得如何博人眼球,知道怎样卖内容给消费者,当然当中也存有问题,就是红了之后,要怎样走下去。”
她记得刚出社会打滚时,有顾客问她是否会拍摄广告,她和团队直接收取定金后,才去买相机以及学习拍摄的知识和技能。
“我们都是边做边学,从观众的反馈中,去了解为什么影片会受欢迎或不受欢迎,加上之前在大学学过的理论,其实可以倍数增长能力,所以幸运的是,除了视频网络日志,我们还能拍摄别类型的视频,像微电影、实境秀等。”
对她而言,优秀的内容创作者不仅要熟悉幕前工作,也需具备后制的技能,而她的创作灵感都是来自于生活,“比起一般内容创作者,我的生活可能有点不一样,大部分内容创作者都在办公室或家里写稿、创作,而我却是一直到处接触不同的事物和经历不同的事情,希望自己有能力分享生活。”
小制作也有生存的方法,用有限资源完成理想
彤彤想成为内容创作者的原因是,可以自由地表达本身的意见和想法,“每个时代的人都有自己处理事情的方式,传统制作当然有传统制作的优点,但我们这种新型的小制作是不是也有办法用仅有的资源去完成理想。”
她说,当初之所以开始制作节目,是基于不被传统圈认可,“有的人认为,网红没脑,因为入门的门槛低,只要有社交媒体账户就有机会当网红,所以要继续走下去,专业能力是最关键的,从自媒体刚开始崛起留到现在的内容创作者真的不多。”
自成为YouTuber起,她就是以团队的形式来运营,一开始是3人团队,来到今天她已经成立了公司,团队共有23人,分别分担制作、营销、业务发展和经纪的工作。
“对于我成立团队,很多本地内容创作者是不理解的,尤其是中文圈,因为要是内容创作者没有团队,基本上都在赚钱,只是要消耗自己的时间而已,但时间是宝贵的,一个人一天就只有24小时,我还有很多事情想尝试,不想花时间在处理工作的琐碎事。”
她回忆,在合作伙伴的狗盘事件发生后,所有的工作都停摆,甚至还要贴钱来维持团队,不过她还是没有解散团队,反而利用那段低潮期来学习新知识,学习是工作的一部分,是她经营公司所秉持的理念。
发现主动学习带来收获,会更精进于学习
投身自媒体行业十多年,她发现,自媒体行业已经迈入竞争激烈的阶段,而且只会越来越竞争,“这是常态,每个行业都是这样,初期时没什么竞争者,来到现在,几乎每个人都在经营自媒体,这时候专业能力变得重要,现时有不少专业人士,像营养师、整骨师等都经营自媒体,要是没有专业能力,可能连进入这行业的门槛都跨不了。”
她说,现时观众不只重视影片要制作得专业,也重视内容创作者的专业,因此她认为,待自媒体行业成熟后,会跟传统演艺圈一样,要成为顶尖的20%,内容创作者必须具备强项,才能有立足之地。
“其实我不担心竞争,反而希望自媒体行业发展得更快,因为这样我才能达成更多理想,只是我担心有能力的人不足,所以我们有开拓不同方面的发展,包括跟新纪元技职与推广教育学院合办自媒体技职课程,也有跟室内设计公司一起经营室内设计的内容频道等等。”
她鼓励对自媒体领域感兴趣的年轻人勇敢追梦,并且懂得自主学习,“现在是需要积极主动的年代,要在某领域变得专业,可以上大学、报名线上课程或3个月的专业班都行,不少职场人士到现在都还有报名上课。虽然这样说很老土,但大家都需要不断精进,不学习的话,很难进步,而且当你意识到主动学习带给你的收获后,是不会停止的。”
【专业教导如何当媒体,媒体系毕业生赢在起跑线】
有鉴于自媒体的出现,讯息传播形式从大众媒体转为分众或小众,并通过数码管道,如社交媒体传播,泰莱大学数码媒体制作课程主任桑吉特说,数码媒体课程内容着重于新媒体的运用,像YouTube、TikTok等。
尽管如此,学生需要学习的基本技能还是一样,拍摄技能并不会因为平台的转变,而有所变化,只是学校会教导学生平台之间的差别,以及可转移的技能。
“有别于一小时半长片,社交媒体上的影片不长,要是在前15至20秒内,内容无法吸引观众,他们就会滑过影片,因此要如何更快速传达讯息和更有视觉效果来吸引观众留步,是我们会教导学生的部分。”
除此之外,会让学生学习设立本身的视频频道,校方也会确保学生实习的公司处于行业的领先位置,从中学习新科技和知识,还会每学期定期的检视实习公司的名单,引进新公司,并淘汰掉学生没有良好实习经验的企业。
他说,家长经常会担心媒体系毕业生难找工作,其实找工作不难,而且要是语言能力强,懂得多国语言,还可以到国外去发展,加上如果懂得善用数码媒体,留在本地就能发展,还可以接触到国外的受众。
“对媒体系感兴趣的学生,首先要做功课,到不同的大学了解各个学校的课纲,并清楚本身对哪一个领域感兴趣。要是不确定,建议可先到相关企业实习,从中确认是不是未来想发展的方向,要知道媒体业的工作时间长,有时候周末或凌晨都需工作,从事媒体业并不容易,不过相对的,当看见成品的那一刻,会觉得付出值得。”
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