有句话说:“不能用常人思维来理解。”或许是精神病患照顾者的最贴切的心声,面对喜怒无常、疑心病重的家人,除了忍耐与体谅,似乎也找不到其他方法。
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对于精神病患者,社会大众都会给予一定程度的宽容对待与帮助,但对于照顾者大家则会以“平常人”的底线来看待,毕竟照顾者是正常人,所以才可以担当起照顾者这个角色。
可是大家又是否知道,很多照顾者从开始的“正常”,到最后也跟着患者一样患上精神病,就如医生“能医不自医”,照顾者则成了“能顾不自顾”,有谁可以帮助这些照顾者呢?
报道:本刊 张露华
摄影:本报 林明辉
雪兰莪精神健康协会讲师张金凤表示,精神病让沟通变得困难,即使拥有正常的沟通工具(语言),但也无法正常沟通。
她提到,严重的抑郁症与狂躁症都会影响患者的思维过程,他们在信息处理、注意力和记忆力上都出现问题,因而无法正常与人沟通。
“譬如他们会受到幻听声音的影响、妄想的干扰,不安与沮丧,感到自己被排挤和缺乏安全感,结果他们就会避开人群,隐藏自己,最后就变得不说话。”
尽管言语沟通之门关闭了,但不意味着无法沟通,掌握技巧还是可以打开另一扇沟通大门。
张金凤表示,与患者沟通是需要技巧的,当患者拒绝沟通,照顾者认为自己都在唱独角戏,沟通变成了单向,久而久之沟通就转变为只是指示患者做事,把患者推向更里面的角落,更不想开口说话,把自己隐藏起来,照顾者缺乏听到他的感受。
这种种沟通问题,她都曾经经历过。幸运的是,她有机会上了雪兰莪精神健康协会主办的照顾者课程后,让她明白到与精神病患沟通是一门学问,沟通技巧是让照顾者与患者破冰的工具。
她把与精神病患者的沟通技巧分成以下几个要点:
用语清晰、简短、直接 | 使用简短,清晰和直接的句子,而且必须慢慢说,或用纸条交代,让患者能够清楚明白。 |
善用视频 | 若患者读不懂文字,就用视频取代。照顾者必须在影片中不断重复所要交代的事项,冷静地跟患者复述,因为精神病患者通常都会比较敏感、暴躁,甚至觉得有人要害他,会固执地相信自己所想的。 |
多主动沟通 | 当患者思绪还稳定时,主动与患者谈论事情,因为患者情绪容易改变,计划也多变,所以照顾者必须要有坚定立场,帮患者做正确决定。 |
同理心不可缺 | 照顾者要对患者有同理心,但不要期待患者也对自己有同理心,因为这是他经历的一部分。 |
要取得信任, 勿急着与患者争辩 |
有妄想症的患者,当他发病时会说一些不存在的事情或现象,照顾者可以尝试配合他幻想出来的东西,这个时候争辩是无用的,要先取得他的信任,尝试跟着他的步伐行动,他才会慢慢愿意跟你分享更多。 |
同理心与同情心差别大
她强调,同理心与同情心虽然只是一字之差,但对精神病患者来说,差别却是谬以千里。
同理是理解一个人的感受和想法,在同一个角度说话;而同情则是站在比别人高的角度说话,以自己心态去感受别人,从以为在帮助别人的角度出发,所以两者之间的情感出发点是完全不同的。
“患者需要的是同理,需要对方意识到患者正在挣扎,因疾病感到沮丧、士气低落、无法控制思想与内心混乱的感受,因此照顾者需要诚心接纳,并学会支持的方式,以处理患者的行为改变。”
很多精神病患者都不愿承认自己有病,拒绝就医。张金凤说:“因为患者还没有准备好去看医生!”
她也曾经当过照顾者。当初家人患上精神病后,她不断游说家人看医生,但患者总是拒绝,然后就大发脾气。
“开始时我不知道原因,经常跟他吵架,面对他的变化我感到害怕,到我开始接受他患上精神病之后,他却不肯接受,我自己也崩溃了,直至后来接触了雪兰莪精神健康协会的布金平老师之后,我意识到自己也有问题了,也同样需要看医生。”
她表示,要照顾精神病患者,照顾者首先要先接纳患者的生活方式,心里会好过些,而且必须是诚心接纳,否则口里说接纳,心里却不接受,受苦的只会是自己。
“照顾者必须给予患者反应式的回应、聆听,加上理解与同理心去表达你的爱与接受,才能让彼此都走出来。”
勿强迫患者承认有病,要慢慢沟通引导
她很庆幸自己遇到这个机会(辅导课程),让自己很快的接受问题,不只是接受家人生病,还有自我接受。
“因为这个课程,让我可以帮助到家人,也让我没有变得自怨自艾。而在帮助家人的这个过程中,我也学习到很多东西,学习如何与患者沟通,对我而言是非常难得的。”
她表示,当发现家人患上焦虑症后,开始沟通时或许可以顺着对方的感受,不强迫患者承认自己有病,但这只是权宜之计,在适当时候就要把对方的问题说出来,才能让患者面对自己的问题。
每个照顾者开始时都是不懂得处理,包括她自己。
“有的照顾者因为患者不愿求医,所以照顾者就把自己当成替身去看医生,把家人的情况说给医生听,让医生开药及学习如何处理精神病。”
她表示,精神病患者都会表现得很懦弱,社会对精神病患者普遍带有色眼光看待,令他们更难以融入社会,即使痊愈了还是被人冠上负面形象。其实现在精神病患者越来越多,病情不一,跨得过去的就可以消化掉内心的负面想法,跨不过去的就发病。
精神病越来越普遍,照顾者也要学会求助
“尤其是学生,甚至连小学生都有精神病,中学及大学生更越来越普遍。我在给中学及大学辅导老师上课时,老师谈起他们本身也都有精神病,所以精神病在现代社会来说已经非常普遍。
“学生患精神病的原因,包括家庭问题、学校霸凌、网络霸凌,学生找不到可以倾诉的人,也不懂得求助而郁结成病。老师则因为承受不了工作压力,把压力发泄到学生身上,形成另一个问题,这都是被忽略的情况。”
张金凤认为,当家人或身边的人患上精神病,照顾者首先要清楚本身的承受能力,认为自己无法处理就要主动求助,不要让自己也成为患者。
精神病能否痊愈,全看患者的生活态度,除了准时服药,还有3大关键:
1. | 保持正面想法 | 50% |
2. | 运动 | 25% |
3. | 家人与朋友陪伴 | 25% |
“很多时候,照顾者不介意别人知道自己是精神病患者的照顾者,但患者却很介意别人知道。理论上患者是最痛苦的那一个,但在精神病世界里,照顾者才是最辛苦的那一个,如果没有足够的承受能力,照顾者也会得忧郁症或情绪病,所以照顾者必须在适当时候懂得求助,包括上一些精神健康辅导课程,增加照顾精神病患的知识,也可以转换压力,不要让自己也成为患者。”
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