【中文对对说】“以资鼓励”“以兹鼓励”，何者更规范？

→ 资 = 货物／ 钱财。

㈡ 引申义：

《现汉7》：提供（可资借鉴、以资参考）。

❷【以资鼓励】

《现规 4》释义：以此给予鼓励（资：提供）。

❸【特颁此状，以资鼓励】

= 特别颁发此奖状，以此奖状提供鼓励。

二、以【兹】鼓励

❶【兹】

㈠ 本义

《说文》：兹，艸木多益。

表草木大量增生。

指增益、增加。

㈡ 引申义

《古代汉语字典》：指示代词（此／这里／这样／这个）。

《现汉 7》：现在（兹不赘述、兹定于） 。

❷【以兹鼓励】

【兹】指示代词。

以此来表示鼓励。

❸【特颁此状 ，以兹鼓励】

= 特以颁发此奖状，以这奖状表示鼓励。

三、何者更规范？

❶二者均可说通，唯文献并没发现【以兹鼓励】的用例。

❷公文用语中，【兹】在通知句中以 “今” “现在” 的词义高频运用。

㈠ 邀请函、请柬等开头语：

·兹定于（现在定于）

·兹因（现在因为）

·兹悉（现在已知晓）

㈡ 公文结尾用语中，常用指示代词是【此】，少见【兹】用例：

·特此报告、特此公告。

·特先函商、特此函复。

·此布、此复、此令。

❸【以资鼓励】在清末民初的文献中大量出现。

·《皇朝经世文四编》：奏请奖叙，以资鼓励。

·《清实录· 宣统政纪》；着优加犒赏，以资奖状与证书。

❹奖状中【以资鼓励】，用法有案可稽考。

·建议用【以资鼓励】，尽量不用【以兹鼓励】。

四、【以资 +（动词）】

❶“以资” 可与其他动词组成短语，其含义可用以下句式阐述：

㈠ 以作为……。

㈡ 以作……之用。

❷ 举例与说明

·以资对照 = 以作为对照。

以资纪念 = 以作为纪念。

以资辨别 = 以作为辨别之用。

以资研究 = 以作为研究之用。

五、表扬与感谢，何以资鼓励？

❶ 颁发表扬状／ 感谢状，其文本写上 “特颁此状，以资鼓励”。

原委剖析

㈠ 原意：欲表扬／要感谢。

㈡ 表述：给予鼓励。

—— 词不达意（原意表述风马牛不相及）。

❷表扬状旨在表彰，文末可写：

特颁此状，以彰表率。

懿行可嘉，值得表扬。

❸ 感谢状意在谢恩，文末可写：

特以此状，敬申谢忱。

感荷德惠，戢恩校史。

六、结语

❶ 颁奖状，给得奖者资鼓励。

❷要感谢，欲表扬，以 “资鼓励” 表述是欠合宜。

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