馬漢順籲教部 速採短期措施解師資荒
（怡保23日訊）馬華署理總會長拿督馬漢順呼籲教育部採取短期措施，迅速應對當前的教學需求，解決燃眉之急。
他指出，短期措施包括聘請臨時教師及設立假期培訓班，以緩解華文教師不足的困境。
ADVERTISEMENT
“在其職就要擔起責任，華中缺乏華文教師的問題刻不容緩。政府應吸納公立及私立大學中文系畢業生，他們具備教學能力，希望政府能繼續落實相關政策，以解決師資短缺問題。”
目前缺300華文教師
他昨晚在壩羅古廟慶祝成立153週年紀念暨大伯公千秋寶誕聯歡宴會上致詞時指出，華教當前面臨的最大問題之一是師資短缺，尤其是在國中及華中，據統計，目前至少缺少300名華文教師，相當於1500個華文班級沒有教師授課。
他強調，華中不僅是政府中學，也是推廣華人文化的重要平臺，然而近年來華中華文教師的比例逐年下降，從過去的60%銳減至不足30%，部分學校甚至更低；這不僅影響學生的學習質量，也可能削弱華中在推廣中華文化方面的作用。
他表示，華教師資短缺問題長期存在，並非一朝一夕可以解決，但過去已有成功案例可供參考；例如，2020年他擔任教育部副部長時，曾落實一次性招聘教師計劃，成功招聘1萬8702名教師，其中包括近1500名華文教師，部分師資也來自獨立大學，如新紀元大學學院等。
“招聘華文教師並不容易，過去許多公立及私立大學的中文系畢業生無法受聘，但我們當時破例招聘。這證明只要政府有決心，能夠通過靈活政策緩解師資問題。”
與政府對話推動華教發展
他透露，當年他曾與馬大中文系主任展開討論，並通過馬大副校長致函教育部長，最終促成教育部開放招收馬大、博特拉大學、優大中文系及私立大專畢業生擔任華文教師。
“華教不僅關乎華人母語教育，更是馬來西亞多元文化的體現。華社過去數十年努力建立了完整的華文教育體系，面對未來挑戰，我們必須繼續團結一致，推動華教發展。”
他呼籲社會各界持續關注華教課題，並與政府展開更多建設性對話，共同推動華文教育的穩健發展。
ADVERTISEMENT
熱門新聞
百格視頻
（太平23日讯）教育部副部长黄家和指出，教育部正在努力从制度改变中寻求突破，以便能够在师资培训方面有更好的制度，让师资短缺的问题得以迎刃而解。
从制度中改变解师资问题
他说，当整个体制完善后，即使以后无论是那个政党当政府，或那位领袖担任教育部长或副教育部长时，各源流学校的师资都不会有问题。
也是太平区国会议员的黄家和，今午在永旺广场出席太平国州议员所主办的开斋节为巫裔学生购买新衣活动后，受询及马华署理总会长拿督马汉顺指师资短缺问题已经到了“火烧眉毛”的地步，必须立即寻求可行的解决方案时，反问马汉顺在2020至2021担任副教育部长时，为何没有让体制改变、以解决师资培训问题。
务实工作 感谢马关心
他说，本身不想涉及在任何口水战，他会务实工作，并“感谢”马汉顺的关心。
黄家和表示，华小师资培训是5年、中学华文老师培训苏丹依德利斯教育大学（UPSI）4年，及马大1年，而马汉顺接任时是刚刚就是5年前，他口中“火烧眉毛”的情况是否在烧回本身？
他指出，教育部的工作绝不是一切照旧，他正在寻找新的方案，而在2024年苏丹依德利斯教育大学招收中文系学生，比起马汉顺年代已翻倍至103人、师范学院华小组去年历史性填满名额、今天也创下1678个10年以来最高名额。
他强调，教育体系内的改革，必须通过不同的方式，做不同的协调及协商，才能一劳永逸在体制内解决问题，并为未来作好准备。
“在长期及短期方面，当我在去年上任4个月后，我与公益金商谈，为华中提供一些教育部体系以外的额外临教。公益金总共捐助了391万令吉，在过去1年聘请了98位临教，每所华中可获1名至2临教，因此我们的长期及短期都在双管齐下。”
他感激民间团体，不论是董总及教总及华中校长理事会等，都不时给予意见及建议，而大家努力在做的除华小及华中外，也包括淡小、国小及国民中学的工作。
在为巫裔学生购新衣活动中，共有340位学生获得150令吉的购物券购买新衣迎开斋节。出席者包括霹雳州行政议员郑国霖，及保阁亚三区州议员王星元。
熱門話題
ADVERTISEMENT
