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发布: 12:23pm 01/07/2024

APU为你导航未来的人工智能及数码行销

市场情报

数码行销领域随着技术发展快速演变,行销人员与企业因此必须与时并进以保持领先优势。商家与客户之间的互动,以及当中涉及的数据分析和战略实施都随着技术,尤其是人工智能(AI)的步伐而不断创新。

如此看来,市场上的行销专业人员,势必要获取与这些发展趋势相符的技能和知识,才不被淘汰。

要让学生掌握不断推陈出新的先进技术,教育机构通过提供全面的AI驱动工具与技能教育,扮演着关键作用。

数码行销的演变

亚太科技大学(APU)营销与管理学院(SoMM)院长兼副教授德温德考尔博士(Associate Professor Dr Devinder Kaur)指出,AI改变数码行销,正因为它能够深入洞察消费者的行为,并且可实现高度个性化的行销策略。

“行销人员可通过AI驱动的数据分析,解读复杂的消费模式,预测客户的需求,再量身定制促销方案,一如视频串流媒体平台的AI驱动内容推荐,有效提升了用户的参与和满意度。”

她指出:“APU的数码行销课程是以AI为核心,这包括教导学生掌握Google Analytics 等工具,进行数据分析、自动化、预测分析以及个性化内容创建,另外又部署AI驱动的聊天机器人,为客户提供即时定制回应,以此增强客户服务。”

数码行销的主导趋势

1.隐私和数据安全的演变:企业越来越重视采用以隐私和安全为重点的全面数码管理策略。

2.全通路行销的增长:随着AI和增强现实(AR)在行销活动中的普及,所有客户互动渠道,都有了天衣无缝的整合。AR技术通过增强的产品预览、互动广告和沉浸式品牌体验,丰富了行销活动,它不再只是新奇工具,而是成为吸引消费者不可或缺的工具。

3.互动内容的扩展:随着数码技术的进步,互动内容有了更多的创意参与方法以及收集数据的机会。随着竞争的加剧,互动内容在消费者参与、满意度和品牌认知中变得越来越重要,并演变为利用最新数码技术的沉浸式体验。

APU的数码行销课纲整合以人工智能(AI)

APU认为数码行销的未来在于技术和创意的无缝结合,因而致力为学生提供利用 AI 潜力的知识和工具。

APU的营销与管理学院资深讲师莫拉秦约达达博士(Dr Morakinyo Dada)强调,APU的数码行销课程,旨在为学生作好准备因应不断变化的数码行销领域。

他说:“这些课纲专注于行销中的AI,使学生获得使用尖端工具和技术的实践经验。通过项目和案例研究,学生可将AI应用于现实世界的营销活动,确保他们熟练使用AI,制定战略行决策。”

AI驱动行销的基本技能

1.精通技术:为了掌握 AI 驱动的行销工具,学生需要对 ChatGPT 等平台有基本的理解和实践经验,并了解自动化、预测分析和个性化内容创建等 AI 应用。

2.掌握软技能:掌握AI驱动的行销工具,必须先精通或具备内容创建、战略AI实施的批判性思维、创造力、解决问题能力以及强大的沟通技能。

3.数码素养:掌握AI驱动的行销工具,就必须具备数据分析、数据管理的能力,这么一来,学生就能够分析数据、制定AI解决方案,从而优化行销策略。

4.数据驱动的决策:数据驱动的行销手法,是通过利用客户洞察,实现高度针对性的活动,使行销人员能够定制信息、预测需求并优化策略以实现最大的投资回报(ROI)和更强的客户联系。

数码行销整合以语音搜索和聊天机器人

APU明了数码大环境不断变化,因而致力提供学生最新的搜索引擎优化(SEO)和客户参与技能。

藉着积极调整数码行销课程,APU要确保学生对语音搜索优化了若指掌,让他们能够创建与语音查询对话性质相符的内容。

莫拉秦约博士强调培训的重点,并指出,这门课程使学生有能力提高可见度,更好地融入以语音作为优先的世界之中。

“此外,APU 提供的聊天机器人技术培训,可使学生具备技术和行销专业知识,从而将聊天机器人整合到行销战略之中,以提高客户满意度并满足动态消费者的需求。”

个性化技术和社交媒体演变的进步

APU的营销与管理学院资深讲师宋美莲博士(Dr Song Bee Lian)强调,APU的数码行销课程整合了 AI、机器学习(ML)和大数据分析等技术,让学生能够设计出个性化的行销活动。

此外,APU 也着重社交媒体渠道的演变,其中包括利用AI、ML 和 AR 等技术,塑造个性化和沉浸式的用户体验。Facebook和Instagram等社交媒体平台,不仅成了强大的电子商务工具,允许直接购买,还能通过区块链技术,加强数据安全,授予用户对其本身数据和内容的拥有权。”

她说:“通过掌握这些技术和策略,APU 的学生就能够在充满动态的个性化行销、社交媒体演变之中出类拔萃。”

通过产学合作获取实践经验

APU精心设计的数码行销课程,旨在培养合格及面向未来的专业人士,同时弥合人才差距,确保学生为快速变化的数码行销领域,做好充份的准备。

APU的教育方法强调与行业领袖合作,特别是在技术和行销领域,以此为学生提供宝贵的实习机会、实时项目和行业专项培训。

通过与龙头企业的合作,学生可获取实践学习的经验,处理现实世界的行销活动,并懂得利用最新的数码行销工具和技术。

其中一项重要的产学合作,就是APU与数码行销学院(DMI)的战略合作,使学生以认证专业人士身份毕业,在竞争激烈的就业市场中拥有独特的优势。

塑造数码行销教育的未来

APU数码行销教育的未来,是通过将 AI、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和区块链等新兴技术全面整合打造而成。

APIIT教育集团和 APU 首席创新与创业员维内申教授(Professor Dr Vinesh Thiruchelvam) 指出,通过与Lazada、Greater Bukit Bintang、Gamuda Land 和 Furley 等领导机构的合作,从而将用户个案应用和行业项目工作,一一纳入数码行销课程,便丰富了学生的实践经验,使他们善于利用技术,加强消费者和商家之间的联系。

“先进的数码策略和分析课程,可为学生提供数据分析和预测建模工具,也提供优化活动和个性化用户体验的可行见解。从AI驱动的市场竞争工具,展示沉浸式数码叠加的VR/AR 体验,APU 确保学生能够在数码行销的发展中引领潮流。

他强调:“有了这一份承诺,加上创新文化和与业界夥伴的合作,将使APU的学生能够在当今和未来的数码行销动态环境中游刃有余、脱颖而出。”

想了解,可浏览 www.apu.edu.my

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