教育4.0时代悄然来临 你家孩子准备好了吗？

在全球化和数字化和浪潮推动下，世界正以惊人的速度发生变化。然而，当今的教育体系是否准备好迎接这个骤变？传统的教学方式是否还能培养出未来社会所需的全方位人才？

谷歌人力资源总监在接受《纽约时报》采访时曾透露，谷歌最关注的并不是应征者的智商。无论任何职位，有5个全公司皆通用的招聘要求，即领导力、谦逊、协作能力、快速反应适应能力，以及学习和再学习的意愿。

除了谷歌，从近年来各大国际企业的招聘标准，我们也不难发现这一趋势。IBM、特斯拉、亚马逊、Netflix等大企业的招聘重点也已从学历要求转向毕业生的技能、经验和素养了。

在我国，根据《自由今日大马》的报道，毕业生虽然拥有充足的学术知识，但在实践经验和软技能方面，明显不足。马来西亚雇主联合会（MEF）主席拿督赛胡申博士受访时表示，由于毕业生缺乏软技能，将导致工作岗位的长期错配现象持续发生。

他透露，雇主也已意识到正规教育并不一定能转化为实践技能，因此，他们一般会通过作品集、项目工作或实习经验，作为筛选应征者的标准。

由此可见，传统的教育和学术成绩已不再成为评估个人能力的标准；实际的技能、经验、解决问题等软技能，才是决定职业成功的关键因素。

因此，教育变革已不再是选项，而是一种迫切的需求！为了孩子们能够为未来的多样化发展做好准备，我们迫切需要的是更具前瞻性的教育方式！

因此，“世界经济论坛”（WEF）在2020年发布的《未来学校：为第四次工业革命定义新的教育模式》报告中，提出了包含8个关键特征的“教育4.0全球框架”。

培养科术技能
培养数字化技能，包含编程、数字责任以及科技的应用等。

培养创新和创造力技能
培养学生创新所需的技能，如解决问题能力、分析思维、创造力等。

培养全球公民技能
增强学生对世界和可持续发展的认识，促进学生在全球社会中发挥积极作用。

培养人际交往能力
侧重人际交往情商的培养，如同理心、合作、协商、领导力以及社会意识等。

强调个性化及自主学习
从标准化学习系统转向个性化学习系统，确保每个学习者按自己的速度学习与进步。

无障碍和包容性学习
从学校系统转向一个人人都有机会学习的系统。

基于问题与协作的学习
通过实际项目和解决具体问题中学习，也注重合作精神。

终身学习
每个人都能根据自身需求，持续获得新知识和新技能。

教育4.0的8大关键特征

教育4.0仅是教学方法的改变，更是教育理念的革新。它强调学生的创造力、批判性思维、合作能力和自我管理等软技能的培养。相关技能在未来的工作环境中尤为重要。

2024年，世界经济论坛又发布了《塑造未来学习：人工智能在教育4.0中的作用》，阐述了如何将人工智能更好地融合到教育中，以提升学习效果及优化教学资源，为未来社会培养全方位的人才。

我国逐步朝教育4.0迈进

顺应全球趋势，我国也逐步迈向科技驱动的未来教育，并通过引入先进的教育技术和创新教学方法，提升学生的学习体验和教育质量。

教育部在2023年宣布推出了涵盖6大政策核心的数字教育政策。该政策通过增添更多资讯及通讯技术设备，让学生能使用数字技术在学校、家里或任何地方学习。

该部也强化全国各州教育局的教师活动中心和教育技术资源单位，作为数字教育举措的卓越中心，并在相关中心推行教学视频制作、机器人活动、编程和虚拟（VR）教学等。

幼教奠定巩固基础

在迎接未来教育趋势的过程中，作为孩子一生教育起点的幼儿教育尤为重要。

诺贝尔经济学奖得主詹姆斯赫克曼通过综合多项研究发现，儿童早期教育的质量，对其童年及终生的健康、经济和社会皆有着重大的影响。

如今，在全球多国，幼教已被公认为是促进儿童全面发展的关键阶段。它不仅是孩子早期学习和发展的基础，更是培养他们适应未来多变环境的关键时期；而全脑开发课程成为了强化幼教基础的关键因素。

通过整合认知训练、情感教育和社交技能培养，全脑开发课程关注的不仅是知识的传授，更注重孩子全面素质和能力的培养，协助孩童在早期阶段就能取得全面发展。

哈佛大学儿童发展中心的研究显示，在生命最初的几年里，儿童的大脑以惊人的速度发育，每秒能够建立超过100万个神经元连接。该大学儿童发展中心主任杰克肖恩科夫博士也强调，早期教育与学习对儿童的大脑发展至关重要，因为这些经历将影响其未来的认知、情感和社会能力。

家长参与助力孩子学习

由于家长在孩子的教育过程中扮演着重要的角色，因此，面对教育4.0的到来，家长在孩子幼教阶段的积极参与和支持，对于孩子全面的发展至关重要。

家长可以通过为孩子选择合适的幼教课程，从小奠定好基础，让他们掌握基本知识和技能之余，也能培养其创造力、解决问题能力、提升科技素养等，以适应未来数字化社会的需求。

此外，家长也必须提升自身的教育素养，以更好地指导孩子。他们可鼓励孩子探索个人兴趣，并提供一个设备齐全的学习环境，支持孩子的个性化与自主学习。

MRC教育理念与教育4.0契合
MRC教育理念：引领教育4.0时代的卓越与创新

自成立以来，MRC全脑开发教育中心始终致力于提供与现代教育需求高度契合的全脑开发课程。

在这个快速发展的时代，教育的革新已成为必然，全脑开发的新时代也已悄然来临。唯有通过持续的创新与改进，教育才能迎接时代的挑战，为未来铺就光明的道路。

MRC精忆图教育集团坚信，教育的意义不仅在于教导孩子如何学习，更在于教导他们如何快乐学习。在培养孩子学术能力的同时，学校更加注重孩子多智能的发展、生活技能的指导和人格教育。

正如俗话所说，“三岁定八十”，唯有从小培养良好的品德、树立正确的价值观，并激发孩子对周围世界的积极能量，才能真正培养出品学兼优的孩子。

MRC的课程体系涵盖了五大核心重点：
1. 学校课程纲要
2. 精忆图元学习
3. 全脑教育相关服务
4. 社交情感学习
5. 儿童创业启蒙

MRC全脑开发教育中心凭借精忆图的独家技巧，显著提高了学生的学习成果。

集团深信，通过实体与虚拟相结合的十大教学方式，包括主题教学、识字拼图卡、卡通动画、线上学习、游戏互动、看图说故事、精忆图、珠心算、实物教学、阅读与戏剧表演，孩子们将能够自主快乐地学习，并最终达到MRC精忆图元学习法的最佳效果。学习在这里变得既充满乐趣又卓有成效，孩子们不仅学得更多，更懂得更多。

MRC的教育理念不仅关注学术成绩的提升，更致力于全面发展学生的综合素质。学校通过多维度的教育方式，帮助孩子们在智力、情感、社交能力等方面取得平衡发展，让他们在未来的学习和生活中，能够自信而快乐地面对各种挑战。

值得一提的是，早在2019年，SMM精忆图教育集团便敏锐地捕捉到工业4.0带来的数字化转型趋势，率先启动了全面的数字化转型计划。这一计划不仅着眼于当前，更为迎接日益加速的数字化变革奠定了坚实基础。

MRC全脑开发教育中心因此积极推进智能化学习，开创性地推出了一系列基于虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的教学工具，如MRC SMM Adventure Game和MRC视觉书。这些先进的工具不仅极大提升了学生的学习体验，更为他们的全面发展注入了无限活力。

在2020至2023年间，SMM精忆图教育集团不断深化教育创新，推出了更多混合式个性化全脑开发课程，完美顺应了21世纪的教学与学习规范。这些课程通过将在线互动、网络自主学习与线下课堂教学有机融合，为学生创造了更加丰富且灵活的学习环境。

如今，集团已迈入合成式个性化全脑开发学校模式（Hybrid Personalised Learning School Model），这意味着每一位MRC的学生不仅可以在实体学校中获得优质教育，还能通过MRC Metaverse School，在家中继续享受学习的乐趣。MRC的混合式个性化全脑开发课程，通过激发孩子们的创意思维，使学习变得轻松愉快。

MRC全脑开发教育中心以其卓越的教育理念和实践，完美契合了教育4.0的要求。通过不断引入并应用最新的教育科技，MRC不仅提升了教育质量，也为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

在教育4.0时代，MRC全脑开发教育中心将继续引领教育变革，致力于培养具备21世纪核心技能的全方位人才，为每一位孩子的未来打下坚实的基础。