報道:李佩芝
(魯勃安都19日訊)為了讓內陸地區孩子們在停課時期,課業不被耽誤,一名教師率領22名中小學生,翻山涉水尋找網絡線路,以進行線上學習。
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受冠病疫情影響,教育部宣佈學校停課,改為線上學習的方式進行教學。這或許對許多城市的小孩來說,沒有很大影響,然而,對偏遠鄉區孩子而言,卻是一項挑戰。
距離古晉約5個小時車程及2個小時船程,位於魯勃安都縣峇當艾的南卡宋巴(Nanga Sumpa)安達冷邦長屋(Rh Andah ak Lembang),一群學生獲悉再次停課消息後感到無助,畢竟在他們的家鄉,沒有網絡設施,線上學習對他們來說,是多麼奢侈的事情。
來自該長屋的教師三保(Cikgu Sambau)不忍看到孩子課業被耽誤,毅然帶領長屋內中小學生,翻山越嶺,步行超過兩個小時尋找網絡線路。
停課後鄉區學生課業落後
三保今日接受星洲日報記者訪問時說,他本身是在魯勃安都國中任職,自我國落實行動管制令以來,他觀察到家鄉的孩子在課業上,因沒有網絡,而遠遠落後於其他居住在市鎮及城市的同學。

“有一些學生原本是寄宿在古晉達萬再也州體育學校(Sekolah Sukan Negeri Tabuan Jaya),因為疫情關係回鄉。由於家鄉沒有網絡設施,在課業上已經遠遠被拋在後頭。”
出城花錢耗時負擔重
若要出城,他們必須乘搭長舟,一趟需要150令吉的汽油約2個小時的船程,靠岸後還需要乘搭出租車到鄰近的魯勃安都鎮,車費約30令吉,車程約30分鐘,這對內陸地區家長來說,是一個重擔。
於是,三保與妻子及弟弟號召一些家長,到長屋附近尋找有網路線路的地方,讓學生至少可以檢查學校及班上的Whatsapp或Telegram群組信息,然後把功課記錄下來,回到長屋學習。
經過他們不懈的努力,他們終於在距離長屋約2個小時半的一個山頭,找到網絡信號。
帶領22學生征途不寂寞
“老實說,那個地點距離長屋確實有些遠,需要步行約45分鐘穿越森林及小河,然後開始1個小時45分鐘的上坡路,方才抵達有網絡線路的地點。”
三保腰上掛上巴冷刀,手持登山棍,帶領14名小學生及8名中學生,浩浩蕩蕩,翻山涉水展開“尋線”之徵途,隊伍中還包括三年級的學生。
三保及孩子們求學之路並不寂寞,因為還有當地村民及孩子父母,放下手中農活,協助孩子背上飲料及食物,一路照顧及陪伴,讓孩子安心學習。
家長細心照料孩子伙食,可以專注於自己的學習,大夥聚集在一起,格外珍惜彼此互相照應的時光。
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