鄭美珍.寬柔以教，任重而道遠

在獨中服務已經23年，從一個完全不瞭解獨中辦學，到今日擔任獨中校長，能一路走來，我認為主要原因還是興趣和堅持。

畢業於國中和馬來西亞國立大學，所接受的教育與獨中課程和制度全然不同。剛到獨中執教馬來文，一個自己認為比較熟悉的語言，就這樣開始了我在獨中的生涯。雖然教的是馬來文，但卻能深刻感受整個校園和環境，都充滿了中華文化的綜合色彩。慶幸的是獨中教育體系，並沒有讓我面對太大的文化差異衝擊。多年在獨中校園文化的薰陶下，更深入的瞭解中華文化的悠遠博大，從而增加自身對華文教育的熱愛。

23年前到獨中執教，看到獨中教學計劃詳盡，有條有理穩健有序的進行。此外學校對學生品德修養和中華文化素養非常重視，學生聯課活動更是表現出眾。剛擔任老師時，就積極參與學校的籌款活動，看到大馬華社對華文教育的支持與愛護，讓我感受到獨中在前進中並不孤單，而且在這片土地上堅持著並茁壯成長。

各獨中的管理模式其實大同小異。我們重視策劃，預算，執行和檢討，不時總結，與時俱進。我校的願景是以要培養學生具有開明靈活的宏觀思維，接受東西方文化差異衝擊的胸懷，面對世界走向全球化的劇變和競爭中，先學會謀存、處事的應變能力進而兼善。學生的三語掌握和文化涵養優勢，能夠追求自己人生目標，實現理想。

獨中百年華教歷史，辦學認真，加上有著優良的傳統和傳承文化與思想理念的特點，隨著中文的普遍接受度越來越廣，學生出路更光明，未來相信能繼續吸引家長把孩子送到獨中就讀。除此之外，獨中集合大眾資源，以合理的收費辦學，秉持開源節流的預算進行各項校務，讓家長承擔得起學雜費開銷。獨中辦學特色，讓我們能在這個私立學校如雨後春筍般成立之時，還能站穩且發展。

擔任校長的這六年，熱忱讓我全勤投入學校行政工作，但是也佔據了我生活中相當多的時間。除了教學工作，我們還需參與一些社交活動，為學校籌款。

帶領一所屬於所有新山華人華社的華文獨立中學，讓我揹負重任。我本身喜歡一些新事物，打破一些傳統思維，進行一些新的教學嘗試。我也局部調整行政部門人員和業務，讓他們嘗試新的事物，學習和成長。我親自帶領學校培訓小組，和培訓主任們一起開會研討，一起討論老師們的教學和學生們的學習進展，從而掌握學校的實際教學情況。