教長：取消今年PT3 UPSR廢除

加強校園評估取代UPSR

他指出，教育部在宣佈廢除UPSR考試以後，將會採用加強校園評估（Pemerkasaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah）的方式為小六生進行評估；同時，也不會安排小六生任何以筆試為主的考試。

在特別學校（Sekolah Khusus）方面，他說，教育部也會繼續採用特別學校入學評估（Pentaksiran Kemasukan Sekolah Khusus，簡稱PKSK），錄取小六生進入有關學校的中一班；以及中三生升中四班。

特別學校包括全寄宿學校、宗教中學、技術中學、技職學院及皇家軍事學院。

中三生可通過PBD等評估

儘管該部因為疫情關係而宣佈取消今年的PT3，但莫哈末拉茲說，中三生可以通過各種方式進行評估，包括課堂評估（PBD）、課外活動評估（PAJSK）及心理評估（PPsi）。

除了廢除UPSR之外，教長也宣佈，廢除特殊學生應考的小學替代評估（PASR）。

他說，隨著PASR廢除以後，特殊學生的表現將會以課堂評估（PBD）取代。

教育部是於2016年推介PASR評估，以讓校本評估制（PBS）更全面性，也方便中學校方預先掌握特殊生的能力所在。

“報考UPSR只為拿A”
決定廢除前曾諮詢師長等組織

莫哈末拉茲指出，教育部在決定廢除UPSR考試之前，曾經和校長、教師、家長、學生及相關教育組織接洽，得到的其中一個反饋是：“小六生報考UPSR只為了拿A”。

他說，曾有家長感言：“考UPSR只是為了拿A，如果沒有拿到6A，就好像孩子沒有達到應有的水平。”

他指出，有些家長甚至說如果孩子在UPSR只是考取全B，那孩子似乎就不是優秀生。

“上述說法都是來自部分父母分享的意見。”

為UPSR備課“偷節上課”

他指出，除了家長之外，也有校長和教師提出，有些教師為了UPSR備課而必須“偷節上課”。

他說，來自部分校方的看法是，很多時候學校都會注重學生應考的學術科目，並必須確保學生完成應考範疇，而相對減少教師在課堂上的教學創意。

他表示，至於家長這方面的意見，有者在孩子一年級時就已經把他們送到補習中心，提前為六年級的UPSR考試時做準備，其實這對來自不同經濟背景的家庭來說，也頗感壓力。

“我在巡視學校時也曾詢問學生對UPSR的意見，大部分都坦言其實報考UPSR是為了進入寄宿學校。在2020年小六生總人數當中，接受特別學校入學評估（PKSK）的學生只佔總數的四分一。”

他補充，至於洽談的教育團體，其實他們都是提出支持廢除UPSR考試。