福布斯30歲以下精英——JomStudy創辦人王永勳：願做升學明燈
福布斯日前公佈2021年亞洲30歲以下精英榜，JomStudy創辦人王永勳是入選者之一，他今年才21歲，還在大學讀著會計系一年級。
JomStudy是一個免費的行動應用程式，專門提供中學四年級和五年級的課業筆記，2020年推出可謂適逢其時，正好幫助學生在家溫習以應付SPM考試。
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王永勳從一個不懂編程的人，到自學設立應用程式，他的目標是讓JomStudy永遠免費使用，惠及更多學生。
幾年前，當王永勳還在就讀中五時，有一次由家長載送去夜間補習班。路途中，他突然想起待會兒有個測驗，自己卻毫無準備，於是他趕緊打開手機的電筒功能，像鑿壁借光似的在車內翻閱書本溫習。當時在那種情況下溫習功課其實很不方便，因此他心裡在想——市面上有沒有應用程式專門提供筆記給學生作複習之用？
後來，他稍微做了市場調查，發現本地還真的沒有一個應用程式能夠滿足學生的需求。那時候，他心裡就已經有了JomStudy的雛形，不過礙於SPM和之後的中六課業非常繁忙，他根本抽不出時間做這件事，一直等到完成STPM考試，他才終於有空實現這個積存心裡已久的想法。
然而，要創立應用程式，最基本功夫是必須懂得編程，但他對這這方面並不熟悉，所以只好上網自學。當時候，他使用Google和YouTube，還有例如Stack Overflow這樣的網絡論壇學習編程，“有什麼問題就到那個論壇問，從這些平臺學習怎樣做一個App（應用程式）。”結果，他用了大約6個月時間，就成功把JomStudy應用程式建立起來。
創立JomStudy初衷：學生隨時隨地都可溫習
2020年6月，JomStudy正式上架供免費下載，短短4個月下載量就超過1萬，到現在推出將近1年，王永勳透露，下載量已超過2萬，活躍用戶有至少1萬人。
事實上，他當初雖然估計這個應用程式能夠幫助很多人，但得到的實際反應還是超乎他的意料。他原來的想法是要讓學生可以隨時隨地溫習，比如在等候巴士時利用空檔瀏覽JomStudy，不料去年因為受冠病疫情影響，全國學生有好長一段時間不能回去學校上課，JomStudy就恰巧碰上這個時機，順勢成為學生居家學習的好幫手。
目前，這個應用程式包含中四和中五所有必修科目的筆記，以及涵蓋華文、生物、化學、物理、會計、高級數學等選修科。這些筆記有一部分是王永勳自己撰寫，其餘部分則是他付費請其他人提供。他計劃增加新科目，並且會檢討現有的筆記，看看可以增加什麼內容來令這個應用程式更豐富。
另外，JomStudy如今還有一個關於升學輔導的功能，免費為迷茫學生介紹大專院校的課程。這個功能源自王永勳本身的經驗，他當年還是中五學生的時候，連學院和大學的區別都還搞不清楚，不知道畢業後的路該怎麼走。因此，他希望這個升學輔導功能可以幫助學生摸索前景，同時通過跟大專院校合作，希望能支撐JomStudy永續經營。
從修讀理科到修讀會計
JomStudy目前還是由他獨自打理，未有計劃成立公司或是聘請全職員工，因為他認為成立公司需要很多資金，包括會有不少的隱形成本。另外一個很重要的理由，就是他現在還在就讀大學，擔心一旦創立公司會無暇兼顧學業。
他現時在本地一所私立大學就讀會計系一年級，選擇這個科系對他來說是相當大的冒險，因為他在中學時期其實是個理科生，STPM成績不太理想才使他有了轉換跑道的念頭，幾經思量決定修讀會計。
雖然編程是他現在很需要的一項技能，但他當初沒有打算報讀電腦科學或其他相關科系，因為他認為只要有上進心，就能夠上網自學編程。相對的，如果要成為專業會計師，就不得不上大學修讀會計專業課程，否則無法取得會計專業團體的資格認證。這是為什麼他雖然明知現今有很多知識能夠從網上習得，但他還是選擇進大學讀會計系的原因。
如果要說志願，他說他高中時的志願是當企業家，“不過那時還不懂要做哪個方面的企業家。”而會計作為商業的語言，他認為掌握會計知識能夠幫助他更好管理JomStudy業務，比如教會他怎樣做好財務預算。
不打算為了創業而放棄學業
不久前，財經商業媒體福布斯公佈2021年亞洲30位30歲以下精英榜（Forbes 30 Under 30），王永勳是入選者之一，入圍的領域是消費人科技。
此排行榜又稱福布斯青年領袖榜或福布斯傑出青年榜，旨在表揚活躍於各個領域的青年精英。能夠獲得福布斯肯定，他坦言感到有點意外，猜想能夠獲得福布斯評審垂青，是因為全球都受到疫情衝擊，而JomStudy恰恰能解決學生無法返校上課的燃眉之急。
在App Store和Google Play這些下載應用程式的平臺，確實可以看見不少使用者給予JomStudy好評，例如指這個應用程式幫助他們有效學習，而且重點是免費使用。為了維持這個平臺的運作，王永勳不排除未來可能會加入廣告，但不管怎樣，他的初衷不變，目標是要讓JomStudy的筆記永遠免費開放使用。
現時他差不多把40％時間用在管理JomStudy，另外花40％時間在學業上，其餘20％是休閒時間，包括兼職教鋼琴。
問他有沒有打算效仿比爾·蓋茨那樣的科技企業家，為了創業而退學？他笑說有想過，但是沒膽去做，畢竟他生長在典型的東方家庭，覺得無論如何都應該要有一個學位作為保障，萬一有什麼事情例如公司倒閉，“就回去當會計師或稽查師也行”，態度相當豁達。
曾在《學海》分享心得
今年3月，他擔任星洲日報《學海》週刊主辦的線上講座主講人，跟中學生講解編碼和電子試算表的基本概念，不吝於分享自學的成果。無論是JomStudy或其他管道，他的理念是要透過分享知識來幫助更多人，畢竟一年多前的他也是受惠於網絡資源還有其他人的無私分享，才學會怎樣創立應用程式。
對於想要用科技創業的年輕人，他以過來人的經驗勉勵大家勇敢走出舒適圈，應該不斷嘗試不同的事物。
“如果每天呆在舒適圈沒有去嘗試新的東西，我們永遠不知道我們的能力和侷限在哪裡。”他說：“就好像我當初如果沒有離開舒適圈去學編程的話，我想我今天應該就沒有機會在這邊接受訪問。”
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很多大品牌的广告都有辨识度很高的短曲，这些短曲虽然只是短短几秒钟的旋律，却能像标语一样加深消费者对品牌的认识及印象。
拉曼理工大学广告专业的最后一年学生早前为Lipidgroup有限公司旗下的护肤品牌Remdii创作广告短曲，亲身体验一段简单的旋律如何成为公司强大的品牌形象。
项目负责人、TAR UMT讲师傅慧月说：“人工智能可以生成声音，但需要人类的直觉、对文化的理解和情感才能创作出真正能够与人产生共鸣的广告歌曲。”
对参与的学生来说，这不仅仅是一项作业，而是一个与真实客户合作，完成广告任务的机会。在Remdii的指导下，学生创作独特的广告歌曲，展现品牌的核心价值，并在创意和战略讯息传递之间找到了平衡。
比赛得奖者如下：
- 首奖：Bye Bye Monster——李欣怡（1000令吉）
- 二奖：Light of Hope——刘慧苑（500令吉）
- 三奖：Love Your Skin——徐康铭（200令吉）
- 安慰奖：Little Skin, Big Care——曹铭枫（200令吉）
回顾创作经历，首奖得主李欣怡说：“创作这首广告歌曲既令人兴奋又充满挑战。我希望创作出既难忘又吸引人的作品，就像我们每天听到的那些著名广告歌曲一样，能够深深烙印在人们的脑海中。想到这首歌可能会出现在真正的营销活动中，真是难以置信！”
二奖得主刘慧苑补充：“这个项目让我明白了音乐如何与品牌的消费者产生情感联系。它不仅仅是声音，它还叙述故事，让人产生情感共鸣。”
产学合作 双赢模式
颁奖典礼上，Remdii代表廖敏敏对学生的作品给予高度评价：“我们对这些学生展现出的创意和专业精神印象深刻。这些广告歌曲不仅仅是朗朗上口，它们体现了学生的创造力和创新精神。这次经历让我们看到了年轻创意人才的力量，也进一步说明产学合作的重要。”
学生参与实际项目，不仅学到广告知识，还真正体验广告业的工作。虽然人工智迅速改变创意产业，但这个项目说明了广告业的未来仍然需要人情味。
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