(八打灵再也13日讯)全国校长职工会总会长林美琴认为,教育部日前就学生返校上课事宜作出的宣布,是做得比较伸缩性,也是合适的。
教育部高级部长拿督莫哈末拉兹日前宣布,学校将根据各自州属在国家复苏计划内的阶段,逐步复课,所有学校都将采取轮流制返校上课。
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林美琴说,虽然有关的宣布无法满足所有家长,但家长依然有选择权,可决定是否要送孩子去学校。
“没有一个政策是能够满足每个人的愿望,对我们老师和校长来说,当然我们也担心孩子的安全。”
长期上网课不利学习进度
她在接受星洲日报访问时表示,然而长期上网课,已经可以看到有的学生在学习进度方面隐现了很多负面问题,如部分学生在没有家长的监督下,上网课时不积极。
她说,如今这个疫情没完没了,还看不到尽头,因此她认为,与其一直在观望一直在等待,教育部日前作出这么一个宣布是对的,当然未必会满足每个家长。
她举例,有些家长因为工作的关系,无法在家监督孩子上网课,尤其是就读低年级的学生,很难自律,因此这些家长希望学校开课。
“但这些家长同时也感到矛盾,因为担心孩子感染的风险。”
“有家长常在问,学校什么时候可以开课,因为这些家长是需要外出工作的。”
有家长无法监督自习
她说,这些家长当然是害怕孩子返校上课的风险,但将孩子独自留在家中上网课,需要在外工作的父母也是担心孩子在家的情况,加上并不是每个家庭都有人可以监督孩子或具备上网课的配备。
她也说,无可否认的是,如果家长能够留在家中监督孩子的课业,进行自习(Self-learning),这是最好的,因为可以降低感染风险。
此外,林美琴指出,至于返校上课的学生,尤其是由校巴载送的学生,家长务必确保孩子没有出现感染症状,否则会感染很多人。
家长最好亲自接送孩子
她说,虽然校方呼吁最好是由家长亲自接送孩子,但也了解到并非每个家长都能够做到这一点。
“无论如何,必需确保孩子在校巴上不要说话,也要确保校巴内不拥挤,以降低感染风险,希望校巴司机也能做足防疫措施。”
她也说,学校方面也会全面遵守防疫标准作业程序,以学生的健康为优先。
盼特别拨款购自测盒
此外,林美琴促请教育部,提供特别拨款给学校购买快速抗原检测(RTK-Antigen)试剂盒,以减少感染的风险。
她表示,教育部指示校方若学生在上课时出现不舒服就要让学生进行检测,不过校方也会一直提醒家长,身体不舒服的孩子不要送来学校。
她坦言,不晓得哪一种方式最好,没有一个方法是完美的,但是校方希望父母看到孩子不舒服时,除了不要送去学校,有能力的话也为孩子作检测。
“我们最担心的是孩子是来到学校后才出现症状。”
她指出,为了安全起见,校方希望能做到每一个星期提供免费的快速抗原检测试剂盒让学生带回家,在他们还没有来上课之前父母先在家里替他们检验,没有感染冠病才回去学校上课,这是最好的方法,不过这涉及的款项将是非常庞大,这笔费用将由谁来承担?
王鸿财:加强返校信心
先上课学生先接种
华文理事会主席拿督王鸿财指出,由于距离学校正式开课还有一段时间,有的班级甚至要到11月才回校上课,因此建议教育部应该根据“先上课的先接种疫苗”的原则,为学生安排接种疫苗。
他说,目前卫生部及教育部已经开始为12至17岁的学生接种疫苗,华文理事会的建议是,接种疫苗应该尽量和学生复课的安排相配合。
他告诉星洲日报,如此一来,学生在回校之前,如果能够至少已接种一剂疫苗,相信家长会更为放心。
他说,在小学的部分,目前因为政府还没有为12岁以下的孩童安排接种疫苗的计划,因此,如何消除家长的疑虑,让家长有信心及愿意把孩子送去学校上课,是教育部接下来最大的挑战。
王鸿财指出,对于这次教育部采取根据国家复苏计划的各阶段,分区域让学生回校上课,是比较妥当的做法。
他说,目前疫情的情况,比较严重的是集中在部分州属,因此,让疫情已经好转的地区的学生先上课,也符合之前许多人士的建议和要求。
规划4个月重点教学
他表示,这一次的复课,相信在开始的阶段,很多家长可能对于是否要把孩子送去学校上课存有疑虑,这一点是可以理解的。
“因此教育部把决定权交给家长,由家长决定在复课后,要在什么时候把孩子送去学校,这可能是目前能让家长接受的决定。”
另外,王鸿财表示,教育部已宣布将延长2021年的学年到2022年3月,而这项决策确实可以帮助让今年的学生至少可以多上两个月的课,从而补救今年因为停课而失去的学习时间。
他建议教育部,应该针对每一个科目,特别是重要的语文科和数理课,规划三到四个月的重点内容教学,让老师们可以根据这项规划及内容,尽量在接下来的几个月,教导及覆盖每一个重要科目的重点内容。
“当然,各校校长也可以利用复课前的这段时间,让科目老师讨论及拟出接下来四个月的重点教学内容。”
他说,这样的规划和安排,相信可以让家长明白,接下来复课的几个月,对孩子学习的重要性,从而建立家长送孩子回校的意愿。
应允校方灵活规划SOP
至于学校复课的防疫工作,他指出,教育部已经有一套标准作业程序,相信学校都会遵守。
但他还是建议教育部在基本指南外,给予学校一定的空间和自由,去作调整和安排。
“这主要是因为,每一所学校的空间、设备、周围环境、学生背景等都不尽相同。因此,下放部分权力给校方,让校方可以根据学校的状况,更灵活地去做规划,可以减少学校面对的问题。”
他也建议,教育部虽然已经宣布了10月开始逐步复课的详情,但是距离真正开学还有一段时间。
“因此,教育部在这段时间,应该更多地收集各方的建议,针对复课指南做出调整,以更符合学校及家长的要求。”
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