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发布: 3:20pm 14/09/2021

吴咏駩

森林

活在自然

吴咏駩

森林

活在自然

吳詠駩 | 此曲只在凡間有——森林之歌

動盪的心,聽不見的湖泊之曲的平靜。

我姐10歲大的女兒在學尤克里裡。去年有數次他們從外州回來度假時,她正好有上尤克里裡網課,於是把琴給帶了過來。由於我對音樂頗有興趣,趁著那些天,我向她請教,用她的琴,看她的曲譜,學著彈基本的單音和曲調。

我姐買給她的那把尤克裡裡琴身粉紅,上邊繪有Hello Kitty圖案,是比較便宜、最小的那種,打算先試試她的興趣。後來她大概學了一年,我姐看她有意繼續,就買了一個較大較好的琴。而那把舊琴,她老早就想好了,要送給我這位好像很有興趣的阿舅 。

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過去我不曾認真學過什麼樂器。只有在中學時期參加過學校里社員寥寥的口琴社,懂得用書局裡買來的複音口琴,簡單地吹出一些歌曲,偶爾以此來打發時間。現在多了一把Hello Kitty小尤克里裡,我便想試試邊彈邊唱。

能同時讓人感到既安靜又熱鬧,是森林之曲的絕妙之處。
陰沉天氣裡的風嘯浪拍,我相當喜歡。

YouTube裡有很多尤克里裡的教學視頻,我找了一位長髮小姐當老師,一個視頻接一個視頻聽她仔細講解尤克里裡的常識,和基礎的撥彈方法。然而,我不是個乖學生,雖然認真地看了她的數個教學視頻,但整個基礎系列都還沒看完,基本功也沒耐心練好,我就急著想學彈唱了。

我練習彈唱的第一首歌曲,是五月天的〈溫柔〉。會選這一首,是因為視頻中的小姐老師曾以這首作示範,提到這歌不難學,只有5個和絃。果然,我練了不到一天,就已經可以看著曲譜邊彈邊唱了。雖然我按弦和撥絃都不標準,彈出來的和絃音調不穩,琴聲也忽大忽小,不過我要求低,自己聽了覺得還可以接受。於是我把彈唱給錄了下來,寄給我的外甥女聽。一來是向她炫耀,二來也想激一激她平時多練習。

我第二首練的歌,是我那陣子散步時經常哼唱的〈What a Wonderful World〉。我從YouTube上找到一個簡易版的彈唱,整首歌只需4個和絃。加上這首歌的節奏慢,和絃轉換時不必匆忙,因此我很快就學會了。

我學的第三首歌是〈Take Me Home〉,〈Country Roads〉,我跟著視頻裡的一位老外大哥學。這首歌的和絃多、節奏快、撥絃方式較複雜,這對我來說就太難了。我學了很多天,按弦撥弦弄得我手指疼,反覆彈唱了很多次,才偶爾能比較順利,沒有大失誤地彈唱完一整首。

學了這首,我後來又繼續試了一些比較簡單的歌,也列出了幾首我之後特別想學的歌目。不過,雖然我提起琴時有時會有點難以自拔,不斷地嘗試想要彈好,但更多時候,我都不太認真,也常常把琴擱置在一旁。練琴是要堅持的,我沒有很大的動力,就很難學得好。畢竟即使我不彈尤克里裡,我偶爾還可以吹吹口琴,而且我還會吹口哨。只要曲子的音域不是太廣,我就能隨時隨地,很自如地以口哨吹出任何我想要的曲調。故對我來說,學不學樂器並不重要。聽別人玩樂器和唱歌,我也已滿足,自己不必會。

過去聽到一些特別喜歡的歌,我會把歌詞抄下,一遍又遍地學著唱。然而每當自己把歌學會了、歌詞也記下時,往往就已經聽得有些膩了。直到隔了一些時日,偶爾意外聽到有人播放或唱著那些歌,內心的感觸才忽然回湧,再次被它們給感動。

不過有一首歌,我卻未曾聽膩。那就是大地的歌。歌曲中有鳥唱,有蟲鳴;有蛙叫,有獸啼;有風吹臉頰的呼呼聲,有風晃樹葉的沙沙聲;有魚兒弄水的撲通聲,有雨水打落的滴答聲;還有無聲勝有聲的靜謐時刻。曲子聽似單調,卻悠遠綿長,變化無窮。有時以鳥兒為主唱,有時以風聲作主歌;有時寧靜如萬籟俱寂,有時咆哮若萬馬奔騰。

然而大多數時候,大地的歌無法瞬間惹人情緒澎湃、譁然落淚。它宛若我們吸入的空氣,平淡隱晦、飄渺無跡,雖無時無刻地流入肺腑,卻容易讓人忽略它的存在。往往直到我們偶然沉靜下來、回過神來仔細一聽,才有如深深地吸了一口清爽的空氣,恍然察覺這大地的歌似乎可以穿入心身,使身體感到輕盈舒暢,心情豁然開朗,於是隱隱為之而感動。

人們常以杜甫的“此曲只應天上有”來形容優美的樂曲。可不知大地裡這般平樸而動人的曲調,天上可否聽得到?

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