張永隆.輪流上課，行嗎？

輪班制引起熱議的原因在於很多人都質疑這個方法可不可行。質疑的原因在於當一組學生處於居家學習周時，他們將在家自習，而不是在家上互動式的網課。

幾天前，教育部高級部長宣佈了我國中小學以及學前教育的復課計劃。在該計劃下，學校將根據各自州屬的國家復甦計劃階段，從10月3日或4日起，逐步復課。其中，處於第2和第3階段的州屬，除了特殊教育課程班和考試班的學生，以及第3階段州屬的學前教育班可以復課外，其他的學生將繼續居家上網課。復課計劃裡最引起熱議的部分是處於第4階段的州屬，中小學班級也將復課，並且大部分將採用輪班制，把學生分成兩組每週輪流返校上課。

輪班制引起熱議的原因在於很多人都質疑這個方法可不可行。質疑的原因在於當一組學生處於居家學習周時，他們將在家自習，而不是在家上互動式的網課。另外，教育部也賦予家長選擇權，讓不放心讓孩子復課的家長，透過寫信給校方說明原因來選擇不讓孩子到校復課。由於目前我國的每日冠病確症病例依然高企，大部分的家長都對讓孩子返校復課感到不放心。

然而，以教育部已公佈的計劃來看，家長倘若選擇不讓孩子到校復課，孩子就只能在家自習，並沒有在家上互動式網課的機會，而這肯定會影響孩子的學習進度。個人覺得，與其讓學生只有輪流返校上課或不返校居家學習這兩種選項，教育部倒不如把學生分成返校上課和居家上互動式網課兩組，讓家長自由選擇，然後依兩組學生的人數，分配不同的教師分別教導這兩組學生。

雖然目前處於復甦計劃第4階段的只有納閩聯邦直轄區，但是目前處於第1到第3階段的州屬，未來也可能邁入第4階段，教育部對第4階段州屬的計劃自然也讓其它階段州屬的父母感到焦慮。當然，倘若教育部的這個復課計劃到了10月初時如期進行，納閩在推行這個計劃時的經驗，包括有沒有引發感染群、學生出席率有多高、學生學習進度理想與否，也將成為教育部和各州父母的重要參考。

另一邊廂，高等教育部也宣佈我國的大專院校將從10月15日起逐步復課。有別於中小學，大專的學生群絕大部分都是18歲以上，6成以上已接種疫苗。雖然高等教育部還沒有宣佈大專院校復課的詳情，但基於大部分的國際學生還不能或不放心回到我國返校上課的情況下，混合式教學（網課和麵對面教學同時進行）看來無法避免。

然而，讓許多大專院校教職員感到困擾的是中小學還沒有復課，有孩子在中小學求學的大專院校教職員對於如何安置孩子頗傷腦筋。高等教育部在擬定大專院校的復課計劃時，有必要考慮到大專院校教職員的顧慮，賦權大專院校彈性決定教學模式。