张永隆.轮流上课，行吗？

轮班制引起热议的原因在于很多人都质疑这个方法可不可行。质疑的原因在于当一组学生处于居家学习周时，他们将在家自习，而不是在家上互动式的网课。

几天前，教育部高级部长宣布了我国中小学以及学前教育的复课计划。在该计划下，学校将根据各自州属的国家复苏计划阶段，从10月3日或4日起，逐步复课。其中，处于第2和第3阶段的州属，除了特殊教育课程班和考试班的学生，以及第3阶段州属的学前教育班可以复课外，其他的学生将继续居家上网课。复课计划里最引起热议的部分是处于第4阶段的州属，中小学班级也将复课，并且大部分将采用轮班制，把学生分成两组每周轮流返校上课。

轮班制引起热议的原因在于很多人都质疑这个方法可不可行。质疑的原因在于当一组学生处于居家学习周时，他们将在家自习，而不是在家上互动式的网课。另外，教育部也赋予家长选择权，让不放心让孩子复课的家长，透过写信给校方说明原因来选择不让孩子到校复课。由于目前我国的每日冠病确症病例依然高企，大部分的家长都对让孩子返校复课感到不放心。

然而，以教育部已公布的计划来看，家长倘若选择不让孩子到校复课，孩子就只能在家自习，并没有在家上互动式网课的机会，而这肯定会影响孩子的学习进度。个人觉得，与其让学生只有轮流返校上课或不返校居家学习这两种选项，教育部倒不如把学生分成返校上课和居家上互动式网课两组，让家长自由选择，然后依两组学生的人数，分配不同的教师分别教导这两组学生。

虽然目前处于复苏计划第4阶段的只有纳闽联邦直辖区，但是目前处于第1到第3阶段的州属，未来也可能迈入第4阶段，教育部对第4阶段州属的计划自然也让其它阶段州属的父母感到焦虑。当然，倘若教育部的这个复课计划到了10月初时如期进行，纳闽在推行这个计划时的经验，包括有没有引发感染群、学生出席率有多高、学生学习进度理想与否，也将成为教育部和各州父母的重要参考。

另一边厢，高等教育部也宣布我国的大专院校将从10月15日起逐步复课。有别于中小学，大专的学生群绝大部分都是18岁以上，6成以上已接种疫苗。虽然高等教育部还没有宣布大专院校复课的详情，但基于大部分的国际学生还不能或不放心回到我国返校上课的情况下，混合式教学（网课和面对面教学同时进行）看来无法避免。

然而，让许多大专院校教职员感到困扰的是中小学还没有复课，有孩子在中小学求学的大专院校教职员对于如何安置孩子颇伤脑筋。高等教育部在拟定大专院校的复课计划时，有必要考虑到大专院校教职员的顾虑，赋权大专院校弹性决定教学模式。