说真的,10月份若开课,到底该不该让孩子回校上课,我也和许多家长一样,充满担心,也在犹豫挣扎,只希望接下来能有更明确的进展和安排。
教育部高级部长莫哈末拉兹日前宣布了全国中小学10月份复课后的运作模式,从明年开始,1月开学后所有学生先保留在原有的年级两个月,到了3月份才会升上一个年级,至于一年级新生则会在3月份才报到。教长说了,这样的安排是为了让老师能够利用这两个月的时间调整孩子的学习进度,至于在这一年网课期间学习能力良好的学生则可以继续增强。教长也说了,希望家长们能够给予信任,这样的安排是经过深思熟虑的结果。
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我家也有两个正在上小学的孩子,老实说,对于留级两个月的这个宣布,我并不反对。家里现读二年级的孩子,其实真正在课室里好好上课的时间两年加起来,恐怕还不到12个月,但明年就要升上三年级了,只怕校园范围早已陌生;对于今年刚升上一年级的小朋友,恐怕更是对“校园”全无概念。既然教育部已经决定,往后新学年开课都会延至3月份,也就是说2022年不会成为特别短的一个学年,老师们也不至于需要赶课程,加上小六评估考试已经取消,那么这两个月就好好让孩子再复习一下过去一年的学习,不足的能加以注意,良好的能加以巩固,这也不错啊!事实上,我家四年级孩子的班主任也对孩子们的网课学习担心不已,担心他们并没有真正吸收,担心他们就这样进入下一个年级可能会跟不上进度,这两个月或许也可以让孩子和老师都有个缓冲啊!
这两年来,孩子大部分都通过网上学习,我想,我是个不合格的家长,无法训练孩子乖乖的待在平板电脑前专心上课,住家外的鸟鸣声、狗吠声甚至是快递的鸣笛声都能让他分心,更别说确保孩子这一整年时间里,老师网上所教的,他都能听进耳里记进脑海里。孩子一年级还有机会在课堂上课时,回家复习时总能听出他在模仿老师的语调,可如今上完网课再复习,别说模仿语调了,就连生字新词那都是含糊带过。还有,摄像头仿佛就是他的致命伤,不知为何总是非常抗拒打开摄像头,非要老师三番四次的提醒,问了好几次他不开摄像头的缘由也总是得不到答案。遇到居家上班时还得一边督促孩子上课一边忙着自己的工作,急起来那可是分分钟化身恐龙妈妈再配个狮子吼。有时候,隔着屏幕突然听到老师点名孩子,心还真会抖了一下,担心孩子是不是又哪里调皮捣蛋出问题了!
说真的,10月份若开课,到底该不该让孩子回校上课,我也和许多家长一样,充满担心,也在犹豫挣扎,只希望接下来能有更明确的进展和安排。孩子不可能永远不出门,不可能永远不和外人接触,双薪家庭的父母也不可能一直都维持居家作业的模式,只希望一个大部分成年人都已经完成接种冠病疫苗的环境,真的能更好的保护还未能接种的孩子。家长在担心孩子的健康安全时,也在忧心着学习的进度,接下来的课业要怎么跟进呢?上学不上学,这在疫情之前原本是多么简单的问题,可如今却成了最难的抉择,进退都不得已!
当各行各业开始复工,双薪家庭家长肯定也得重回工作岗位,毕竟“面包”问题也很重要。当家长外出工作时,孩子特别是小学生若独自居家上课,是否还可行?抑或可能引发安全考量?复苏计划,各行各业都得相辅相成,才不至于让经济、健康压力一肩挑的黎民百姓进退两难,怎么选择都是一番痛苦挣扎。
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