陈伟豪.如何应对拒绝接种者

不管最终政府会否对付无故拒绝接种者，他们若想在新常态下维持生活，就应该付出比已接种者更多或更大的代价，这样才对得起所有不辞劳苦参与接种计划的民众以及在前线对抗冠病的医务人员。

随着绝大部分已登记的丹绒马林居民完成了最少一剂疫苗的接种，苏丹依德里斯教育大学（依大）的疫苗接种中心已接获指示将会在9月30日后关闭。虽然霹雳州的成人首剂疫苗接种率已经超过85%，但还是有一些面向民众的公务员不愿意接种，尤其是可能接触大量学生的中小学教师。

有鉴于此，教育部正在与公共服务局探讨如何在符合程序与法律的条件下，对国内大约2500名拒绝接种冠病疫苗的教师采取行动。据悉，虽然拒绝接种的教师可以在学校分阶段开课时回学校报到，但是校方得确保校园内有合适的地方把他们与已经完成疫苗接种的教师们分开，而他们也不被允许在学校里授课。

到目前为止，政府对国内拒绝接种者的措施基本上还是以鼓励和劝导为主。从教育行为心理学的角度来看，适当适时的赏罚是可以强化一个人未来的行为。换句话说，面对拒绝接种疫苗者，除了可以惩罚相关人士，也可以通过奖赏已接种者来达致预期的目标。

在支持行为主义者眼里，所谓的惩罚，可以是取走人们所拥有的东西，比如：罚款或减薪、暂停工作的资格或者限制在特定地区的行动自由；也可以是对他们施加原本没有的东西，如：体罚、社区劳役、增加现有的或添加额外的工作量。至于所谓的奖励，则是让已经接种的人士获得四种东西：荣誉（glory）、通路（access）、设施（facility）和撑持（sustenance）。

在荣誉方面，已接种者获得的疫苗接种证书可以算是最基础的认可。一些疫苗中心提供小礼物或不定时举办的抽奖活动，也可以促进人们为获奖而接种。官方机构在主流与社交媒体播报的特殊接种者新闻，比如：最早、最年长、最特别接种服装等各类的接种者，也算是一种表扬性的荣誉奖励。对拒绝接种者而言，可以借此让他们感受到因不合群所失去的荣誉。

若以通路作为奖励，当下的实例就包括：只允许完成接种者到餐厅堂食、进入实体商城或特定市场里购物，以及到已开放的景点旅游。此外，当下各国实施的疫苗接种护照，只让完成接种者出入国界也是一种通路性奖励。除了通路，为已接种者设置独有的设施也可以让无故拒绝接种者感受到新常态生活下不便的种种挑战。这包括优先为已接种者提供卫生、教育、科技、文化等涉及大众的服务。