肯定有人说:华裔子弟不热衷于当公务员、没兴趣当教师等等,这是人云亦云。
每每看到媒体报道师资短缺问题时,焦点全在华小师资或中学华文科师资不足这一块,从来没有个人或团体关注国中整体师资的种族结构,其比例已经严重失衡到难以想象的地步。
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据了解,除了中文及少数的英文教师,目前,在政府中学里,非土著教师最年轻的一群也已接近40岁左右,20、30岁的绝对是凤毛麟角。
读者们可以问问自家就读中学的孩子,其学校里共有几位40岁以下的非土著教师,或可曾见过新调派,刚毕业的数理科非土著老师?笔者所处的县属很久都不曾有了!不知读者们的地区情况如何?真的希望笔者这里只是个案,和其他地区不一样。本文强调的是年轻、非土著中学教师,不包括中英文教师、临教和实习生。
几位教师朋友告知,中学的师资培训与调派,十多年来已悄悄地起了变化,不再是以前的那一套:公立大学教育系毕业生只要有志执教鞭,几乎全部都能通过教育服务委员会获得教职,且是不分种族。现况是,绝大部分新教师是从丹绒马林苏丹依德里斯教育大学(UPSI)毕业,通过教育服务委员会面试,委派至各国中执教。问题来了,UPSI的非土著毕业生少得可怜,其他公立大学的各科教育系学生也逐年减少,或许政府是想把教育系集中于师范大学吧。其结果是非土著教育系毕业生来源断层了,更糟的是部门里的小拿破仑,加剧了偏差。
肯定有人说:华裔子弟不热衷于当公务员、没兴趣当教师等等,这是人云亦云。笔者亲身遇过一些个案,毕业于师范大学的华裔子弟痴痴地等面试,等调派,等了个寂寞,自己识趣地另谋高就。几年前警员招募活动,好多个朋友的孩子,体能、志向都符合要求,以为十拿九稳,申请的结果是等了个寂寞!另一边厢官方的说词是华裔子弟没兴趣当警察,申请人数不达标。这是体制里的小拿破仑长期误导社会大众的假象!有兴趣投身教育界的华印裔后辈真的很多,不要只关注华小,中学的师资问题也需要注意。
不久的将来,很快的,大概10年吧,华中的华裔行政人员将面临断层,不必强迫,不必硬来,因为董事部没有人选可提供,巧妇难为无米之炊啊!
文末,恳请全国华中校长理事会,华中教师联谊会,看看各自校园的年轻教师比例,是否有如上文所述,华裔寥寥无几(中英文教师除外)。倘若不幸确实言中,还请如实公告四方,让各华团,教育机构尽早共谋对策,幸甚也。
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