海浪.國中的非土著年輕教師呢？

肯定有人說：華裔子弟不熱衷於當公務員、沒興趣當教師等等，這是人云亦云。

每每看到媒體報道師資短缺問題時，焦點全在華小師資或中學華文科師資不足這一塊，從來沒有個人或團體關注國中整體師資的種族結構，其比例已經嚴重失衡到難以想象的地步。

據瞭解，除了中文及少數的英文教師，目前，在政府中學裡，非土著教師最年輕的一群也已接近40歲左右，20、30歲的絕對是鳳毛麟角。

讀者們可以問問自家就讀中學的孩子，其學校裡共有幾位40歲以下的非土著教師，或可曾見過新調派，剛畢業的數理科非土著老師？筆者所處的縣屬很久都不曾有了！不知讀者們的地區情況如何？真的希望筆者這裡只是個案，和其他地區不一樣。本文強調的是年輕、非土著中學教師，不包括中英文教師、臨教和實習生。

幾位教師朋友告知，中學的師資培訓與調派，十多年來已悄悄地起了變化，不再是以前的那一套：公立大學教育系畢業生只要有志執教鞭，幾乎全部都能通過教育服務委員會獲得教職，且是不分種族。現況是，絕大部分新教師是從丹絨馬林蘇丹依德里斯教育大學（UPSI）畢業，通過教育服務委員會面試，委派至各國中執教。問題來了，UPSI的非土著畢業生少得可憐，其他公立大學的各科教育系學生也逐年減少，或許政府是想把教育系集中於師範大學吧。其結果是非土著教育系畢業生來源斷層了，更糟的是部門裡的小拿破崙，加劇了偏差。

肯定有人說：華裔子弟不熱衷於當公務員、沒興趣當教師等等，這是人云亦云。筆者親身遇過一些個案，畢業於師範大學的華裔子弟痴痴地等面試，等調派，等了個寂寞，自己識趣地另謀高就。幾年前警員招募活動，好多個朋友的孩子，體能、志向都符合要求，以為十拿九穩，申請的結果是等了個寂寞！另一邊廂官方的說詞是華裔子弟沒興趣當警察，申請人數不達標。這是體制裡的小拿破崙長期誤導社會大眾的假象！有興趣投身教育界的華印裔後輩真的很多，不要只關注華小，中學的師資問題也需要注意。

不久的將來，很快的，大概10年吧，華中的華裔行政人員將面臨斷層，不必強迫，不必硬來，因為董事部沒有人選可提供，巧婦難為無米之炊啊！

文末，懇請全國華中校長理事會，華中教師聯誼會，看看各自校園的年輕教師比例，是否有如上文所述，華裔寥寥無幾（中英文教師除外）。倘若不幸確實言中，還請如實公告四方，讓各華團，教育機構儘早共謀對策，幸甚也。