2025年幼教老師須有文憑 英語老師CEFR需達C1
（吉隆坡27日訊）政府將規定所有政府與私人界的幼兒保育和教育（ECCE）的教師學術資格，在2025年都達到至少專業文憑（Diploma）水平。
政府也將持續加強科學、技術、工程及數學（STEM）教育，包括為學生提供足夠的材料進行科學實驗，允許他們有機會進行更多實驗或項目式的學習，並以全面方式評估學生表現。
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“2021年廢除小六評估考試（UPSR）是一項重要的里程碑，以邁向基於校本評估的全面評估方式。此外，自2020年，中三評估考試（PT3）也受到疫情影響而取消。”
將開發“學生追蹤系統”
報告指出，政府將開發“學生追蹤系統”，以記錄學生從學前教育至高中的流動。此係統的資料可被用作採取干預措施，以減少輟學率。
為了提升教師素質，政府將持續加強學校教師和師範學院講師的持續專業發展。所有英語教師必須達到歐盟國家資格憑證架構（CEFR）的至少C1水平，師範學院英語講師則必須達到C2水平。
自2021和2022年，中小學畢業生的英語水平測試，將與CEFR一致。
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