【我的廢材夥伴】看透者/湯翔宇（新邦令金）

看看時間，我估摸著他又要開始和老師瞎扯了。果不其然，老師突然發笑，然後便開始說起自己的私事。一天8節課，他可以帶偏4個老師。最印象深刻的是某次化學課，他正準備和老師胡扯就被老師猜著，突然尷尬的停下了手上尚未發送的信息——自喻為“幹話之王”的他也有那麼一天。

時常在課堂上回答，卻被某些同學說成是廢話之餘還顯得自大，對此他是知道的，但卻是一臉無所謂的樣子，他給出的原因是：“少花點時間取悅別人，多花點時間經營你自己。”一時讚歎好有深度的回答，但下半句卻是“不如招多點人加入我的幹話大軍如何？有朝一日我們一起毀滅世界、毀滅學校！”從激勵到無言只需要幾分鐘的時間，不免感慨原來一個人要轉變性格真不是簡單的事兒。

其實他給予老師的回覆也不全是瞎扯，認真觀察就會發現很多都是在回應老師的問題，或是時事課題的討論。偶爾累了，才和老師扯扯私事，讓同學笑一笑，更好的專注上課。所以對於某些說他自大的同學，我將其歸類為嫉妒，因為我私下問了好幾個同學，發現他們的評語都是讚揚，而且他在線上課堂更常私下將答案發給同學，大家對他只有感激，又怎麼會覺得他自大呢？

但是他終究在意了，對某些同學認為他自大這點，他無法苟同，所以嘗試挽回自己的形象。他一改以往被動的做法，主動去教別人功課，考前開了一次又一次的“補習”，希望幫助科目較弱的同學能挽回劣勢之餘，還能將自己塑造成大家比較可以接受的形象。

每天面對的一份又一份作業，他都會盡快做完，然後將答案發給幾個同學，有需要的同學也可直接找他詢問。於他而言，給予同學答案的過程中，做對了能教導同學；做錯了便從中學習，算是穩賺不賠的。對於某些只顧著抄答案而不知作答過程的同學，雖然他會無奈，但若鼎力相勸不果，他也不會強求。他說，因為他崇尚道家，主張一切順其自然，凡事不該過度強求。

要不是我知道他和我同齡，真懷疑他是不是某個看破紅塵的世外高僧。“凡事順其自然”為什麼會主動去幫助其他同學？這傢伙就是很愛說些裝作自己很成熟的話語來掩蓋他的在意。

雖然他寧可玩世不恭也不願吐出自己真實的思緒，卻掩飾不了一個青少年會在意的事。他是廢材夥伴嗎？我覺得的確是的，如果沒有他的大道理，我很多事情都看不開。沒有他，課堂上也會失去了許多因無厘頭而大笑的聲音。

不知長大後，他假裝看淡紅塵的性格會持續下去嗎？……或許更可能成為一個真正經歷滄桑的人吧。