发布: 5:11pm 15/10/2021

邱武英促教長停止誤導國會 “統考報告更適合呈高教部”

練珊恩/報道

（吉隆坡15日訊）獨中統考特別委員會前主席邱武英促請教育部長莫哈末拉茲停止以混淆“特委會職責”與“提交報告”的方式來誤導國會，並表示隨著教育部與高等教育部再次一分為二，統考研究報告如今更適合交予高等教育部長。

他今日接受星洲日報訪問時說，他個人認為，承認統考研究報告目前最適合交給高教部長拿督諾萊妮，因為後者比教育部長更開明（Open-minded）、更有理（Reasonable）和更務實（Pragmatic），或許能更多地參與其中。

“我將採取第一步，獨立地（與高教部或諾萊妮接洽）。”

他對教育部長在國會所給予的答覆感到不解，他確定後者肯定能分辨“特委會職務”和“提交報告”的分別。

“是的，特委會的職務在2月到期，但是這與提交報告是兩個不同的東西。”

邱武英說，他實際上已在去年10月與教育部時任秘書長會面。之後全國落實行管令與進入緊急狀態，也打亂了接下來進一步的討論與提交報告。

“這不是能夠以（線上線下）混合的方式解決的事情，必須要我們在維持一定人身距離的情況下坐下和討論。

“報告已近乎完成，我們只是需要坐下一起討論，但是一直不斷被打亂計劃。”

他列出計劃被打亂的四個因素：

一、特委會成立時的原任教育部長馬智禮辭職；

二、後來只有代教育部長，特委會不希望把報告提交給代教育部長，而是要真正的教育部長；

三、希盟政府倒臺，由另一個政府取代；以及

四、全球面對冠病疫情。

“這四個因素令提交報告的過程非常困難。”

他強調，此報告須在合理和開明的氣氛中提呈，因為此課題已無緣無故且長期地被政治化。

“這只是簡單的行政問題，被政治化逾40年，我希望大家能明白這點。”

他提醒，獨立委員會是在任何形式的官僚主義與政治遊戲之上的。

“在民主文化下，我希望國會、部長和人民都會尊重這點。”

他說，該特委會希望能提交報告，但是必須經過適當的程序。他也希望報告最終能公開，但是他無法保證政府會否這麼做，因此這在機密法令之下。

他也說，此報告有1萬字，他個人寫了9000字，另外1000字有法律界的朋友幫忙撰寫。

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