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发布: 3:22pm 24/10/2021

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耄耋书法家大展线上邀参与 黄幼鲸:致敬12书法家

众嘉宾为马来西亚书艺协会网站的启动进行亮灯仪式;左起为黄幼鲸、陈金泉、谭力升、黄瑞庆、陈广才、纪永辉、陈炎及林书德。(主办单位提供)

(八打灵再也24日讯)由主办、雪隆海南会馆()及《星洲日报》为协办单位的“晚芳齐放”2021年全国耄耋家大展今日在线上展出。

全国耄耋书法家联展工委会主席黄幼鲸说,此联展邀请12位80岁以上的耄耋书法家同台联展,老书法家们同台展示风格各异的书法大美,将会记载在我国的书法史上。

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他在“晚芳齐放”2021全国耄耋书法家大展线上开幕典礼上致词时说,此次耄耋书法家大展的三个宗旨包括以该会名义向12位耄耋老书法家致敬,也向全国所有的书法界老前辈们表示敬意,感谢他们多年来对我国书法艺术事业发展所做出的贡献。

义卖墨宝筹珍藏馆基金

“我们可以借这么多位长寿书法家的好榜样,向社会推广书法艺术,作为陶冶气质、修身养性及延年益寿的健康爱好,继而上行下效,全家人一起学习书法、热爱书法。”

他说,该会也通过书法墨宝义卖,让一些优秀的书法作品在民间流通,提高民众的书法审美水平,同时也为书艺协会筹募书法珍藏馆基金,特别是应用于该会书法珍藏馆一些墨宝的修护与保养。

黄瑞庆:筹款目标30万

马来西亚书艺协会会长兼大会主席黄瑞庆说,耄耋展将在疫情缓和时举行巡回全国展览,让全国各地的书法爱好者能有机会欣赏千载难逢的作品。

他致词时说,此展的筹款目标为30万令吉,目前已筹获约20万令吉,并希望随着耄耋展的启动及展览,能获得更多人的支持。

他说,该会配合此次耄耋展筹募马来西亚书法珍藏馆的启动资金,该会计划把获得书法家捐赠的珍贵墨宝,请专人进行修复、装裱及详细记录,再将有关资料上传到书艺协会网站,希望此举能吸引到书画收藏家把藏品捐献给书法珍藏馆,以专业的方式保养、展览及传承。

他表示,每一场危机都孕育着转机,该会今日也启动马来西亚书艺协会网站,将传统的书法艺术与最新的科技结合,推动我国书法走向国际,走入书法爱好者的心中。

纪永辉:疫情冲击影响筹备

马来西亚书艺协会会务顾问拿督斯里纪永辉说,举办此联展的想法始于2019年杪,但2020年冠病疫情的爆发使得耄耋展筹备工作面对阻力,碍于大家对于网上的各种操作不熟悉,筹备工作没有重大进展,直到在今年掌握了网上的各种操控,才使工作进展得非常快。

他致词时表示,尽管如此,由于大家无法见面,因此这也是一项非常吃力的工作。

他说,12名书法家各展出12幅作品,共计144幅,而这12位书法家的总岁数是1034岁,千岁是个非常好的意头,象征长寿,也是千载难逢,所以购得此展的作品必定可得到别人的祝福及相助。

他说,耄耋展的作品将在开幕礼后陆续送出,他对筹款已达目标表示高兴,并表示已有6套作品被认购,每套作品的价值为3万令吉,该会还会拿出二至三套的作品找人认购。

陈广才(中)出席耄耋大展作品集推介礼;左起为黄幼鲸、陈金泉、黄瑞庆;右起为林书德、陈炎及纪永辉。(主办单位提供)
陈广才:书法文化薪火相传

耄耋展开幕嘉宾丹斯里陈广才说,书法在我国扎根繁衍,追根到底,是当年祖先南下垦荒创业时将书法带到此地,后来也有很多文人到此兴学办校,传递薪火的工作息息相关。

他致开幕词时说,华文学校在我国林立,而华社拥有中式书法的传统,华人子弟从小在校园里书写大小楷,其中一些有天赋的学生们遇到名师,走进书法世界,一些大型华校及大专中文系都创立书法学会,部分较活跃的团体、社团和会馆则开办书法班,还有许多华团在春节期间举办挥春比赛,书法展览会及书法座谈会等也从未间断过。

提笔挥毫怡情养性

他说,马来西亚书艺协会的成立标志着书法在大马的兴盛程度以及水平的高超,他赞扬该会领导人全心投入,经过长年累月的耕耘,才有了今日的美好成果。

他说,在冠病疫情肆虐全球期间,锁国封城成为无可避免的新常态,大家被迫留在家中,对平日没什么爱好的人士而言是度日如年,但提笔挥毫的书法爱好者却乐在其中。

他表示,无论哪种书体,篆、隶、楷或者是行书草书,其怡情养性及延年益寿的功能都是一样的。

他说,书法是中华艺术天地里的瑰宝,与水墨画同源,渊远流长,历久不衰,千百年来水墨书画家前仆后继,人才辈出,书法家也犹如滚滚东流的长江水,代代有名家奇才出。

他表示,此次耄耋书法家大展前所未有地集中许多书法家作品,都拥有非常深厚的功力,使爱好书法者有一个非常难得可以鉴赏的机会,希望民众勿错过这个鉴赏精湛书法的的机会。

出席者包括马来西亚书艺协会署理会长陈炎和秘书长谭力升、雪隆海南会馆秘书长林书德及《星洲日报》总经理(企业公关及业务促进)陈金泉。

陈广才(左)及纪永辉为”晚芳齐放“ 2021年全国耄耋书法家联展揭幕。(主办单位提供)

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发布: 3:28pm 08/01/2025
走出课堂 走进社区传墨香 挥毫泼墨不无聊
东(共享稿):乐活频道:生动有趣的书法
书法班每年至少有2次,会聘请专业书法老师前来授课3天,以加强书法基础。

(瓜拉登嘉楼讯)书法常被赋予“高雅艺术”的刻板印象,许多人认为它需要极高的技巧和长时间的训练,似乎只有特定群体,尤其是具有深厚文化背景的人,才能够学习和掌握。

然而,登嘉楼书艺协会打破这些刻板印象,除了把书法课堂变得生动有趣,也让大众知道书法并非遥不可及的艺术,也不是只属于少数人的兴趣,并鼓励群众接触和参与书法,体验其中的乐趣。

东(共享稿):乐活频道:生动有趣的书法
曾君友为友族书写中文名字后,讲解每个字的寓意与象征,让他们理解其文化内涵。
曾君友:学书法不应闭门造车

登嘉楼书艺协会主席曾君友受访时指出,书法是开放的,无论青少年、成年人、或者老年人,只要有兴趣,都可以学习及练习书法。

他说,该协会通过登嘉楼佛教会雅蕴书轩的书法班,积极推广书法艺术,致力于将书法文化普及到社会各阶层。

“书法班初期的学员人数不足10人,学员主要专注于书法练习,较少参与与群众的互动。”

他认为书法的学习与练习不应局限于闭门造车,而应走出去,积极吸收新的思维和技法,通过与他人的交流与学习,不断提升自己的书法创作水平。

“我改变了书法课堂的教学模式,使学习书法变得更加有趣,打破了单纯练习和交作业的传统方式,让学员能够更积极地参与其中,体验到书法的魅力与乐趣。”

让书法课堂变生动有趣

雅蕴书轩的书法班每逢星期二晚上8时至10时在登嘉楼佛教会进行,新旧学员一起上课,新学员在课堂上学习书法理论并进行基本练习,而旧学员除了继续练习书法外,还将轮流讲解《圣教序》字帖的书法技巧,并进行现场示范,以加深对经典作品的理解与掌握。

“学员在每个月的最后一个星期提交功课,我会把他们的作品张贴在班上,随后每组两人进行互评与讨论。通过这种方式,我希望书法班能够实现理论与实践的结合,促进学员在互相学习与交流中不断提升自己的书法水平。”

东(共享稿):乐活频道:生动有趣的书法
书法班学员中秋节庆祝活动挥毫书写,吸引了各族游客驻足围观。
学员办个人书法展

他说,登嘉楼书艺协会积极为雅蕴书轩书法班的学员创造平台,鼓励他们展示与发挥自己的书法才华。从去年开始,新旧学员举办个人小型书法展,每次展览持续一个月,展示10至20幅学员的个人作品,提供了一个展示自我、交流学习的机会。

“人生能有几次机会举办个人书法展览?个人书法展不仅能够激励学员更加努力地练习书法,提升他们的艺术水平,更是对他们努力的一种肯定与荣耀。这种展览将激发他们对书法的热爱,进一步激励他们投入到书法学习。”

他说,雅蕴书轩书法班目前有大约30名学员,年龄从10至80岁,还有不少人有兴趣加入,但由于活动空间有限,暂时无法接纳更多的学员。

办各类活动将书法带入民间

曾君友说,除了在书法班专心练习书法,登嘉楼书艺协会还积极组织学员走出课堂,走进社区,让更多人有机会欣赏到书法艺术的魅力,并吸引他们参与其中,学习书法。

“逢年过节,除了协会自行举办各类活动外,还会应邀参加华团及其他社团组织的活动,积极将书法艺术带入民间,进一步推广书法文化。”

他说,该协会在2023年新春发起“一人一福字,集成百米福”活动,让大众在100米长的红纸写上“福”字。

“无论是否具备书法基础,人人都可以参与,不仅让大家共同庆祝新春佳节,还激发更多人对书法的兴趣。”

“在中秋节期间,我们参与了中秋节嘉年华活动,并将书法艺术与手工艺品巧妙融合,创作出具有独特特色的文创商品,赠送给到场的民众,表达节日的祝福与文化传承。”

东(共享稿):乐活频道:生动有趣的书法
友族愉快地领取了由书法班学员亲自书写的中文译名。

向友族推广书法艺术

他说,登嘉楼书艺协会也积极向友族推广书法艺术,在登嘉楼土生华人协会举办的一项活动中,书法班学员亲自为友族书写中文名字,并将作品作为纪念赠送给他们。

“同时,活动还安排了友族亲自尝试书法创作,此次活动不仅深受友族欢迎,也让他们首次接触并了解了书法这项传统艺术。”

他表示,根据他的观察,通过这些活动,许多人对书法产生了浓厚的兴趣,并纷纷表示希望能够学习书法。

他说,虽然举办活动需要投入大量的时间和精力,但能够因此播下书法的种子,助力书法的推广,哪怕再辛苦也是值得的。

东(共享稿):乐活频道:生动有趣的书法
书法班学员在中秋嘉年华活动现场挥毫,为大众书写并送出中秋祝福语字卡。
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资深学员在课堂上讲解《圣教序》的字范,并进行现场示范。

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书法班的学员每月轮流举办个人小型书法展,参展学员向同学们讲解自己的作品。
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书法班的资深学员在每周的课堂上,轮流进行书法字帖的示范和讲解。

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外国游客参与新春“写福”活动,带着好奇与兴奋尝试书法。
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书法班学员在新春游艺会亲手挥毫,书写“福”字送给民众。

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友族亲自尝试书法,借此了解并体验这传统文化的魅力。

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雅蕴书轩书法班每逢星期二上课2个小时。
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书法班上课,执行“旧生带新生”的方式进行指导。

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