性别“女”／林卿柔（蕉赖）

在这段还在持续“成为”（becoming）什么的过程中，我意识到自己身为女性的生活经验，有时遭遇不舒服的境况，不是因为我自身能力或先天身体的缺失或瑕疵，与此同时，我好像也因为这样的觉醒，而更懂得对那些看似理所当然的不合理要求感到愤怒，并且也越来越不愿意轻易妥协。

懂事以来就隐约感受到在这副女性身躯里，面对这个世界的时候，好像要多花上一些力气，即使仅仅是“成为自己”这件事，也好像被一张无形的渔网罩住。当时年纪还小，没有受过任何性别平等教育的启蒙，却似乎懂得自身有挣脱这隐形大网的必要，至少去尝试。

于是，在小学，当老师要求帮忙搬动作业簿的时候，分配给男同学的分量较多，因为他比较有力气，而我总要较真，请老师给我一样或更多的分量，然后再三步并作两步地想要比男同学更快回到班上。我要证明些什么呢？不过是我和你一样，你能够做到的事，我也可以而已。

然而在体育课的时候，老师依然经常点名男同学去搬动体育用具。女同学，你们都到树荫下，别晒伤了白皙皮肤。脏活累活儿让男生来，他们天生就该那样。和女同学站在一起的，还有那位体格较弱小、说话轻声细语的男同学。不过他和其他男同学好像都合不来，因为他们下课时的游戏时间都不会叫上他。

在家里有天我也不再听话，因为突然发现身为长女的我，比起小两三岁的弟弟，分担家务的时候经常都是我在负责，我就该学会洗碗晒衣添饭。我不满为什么母亲点名的总是我，而不是同样也在紧追电视卡通剧情的弟弟。所以，我自主发起一个人的“不服从运动”，甘愿冒着惹到母亲青筋浮现吆喝的风险，来争取要做家务的话，就得和弟弟一起。印象中这个家庭革命偶尔会成功，而在父母眼里，却可能只是迟早要降临的孩子的叛逆。

因为身处环境使然，养成自身早熟性格，我很早就深知“没有背景，只有背影”的现实条件。所以在中学时期，顶着应付繁重课业压力的同时，也积极参加了很多的课外社团活动并担任干部。高中三毕业前夕，一位男同学在给我的毕业纪念册，薄薄的一张彩色纸上，祝福语的栏位，写着这么一句话：你是个很有能力的女生，但每天这么忙，你现在连谈恋爱的时间都没有，将来肯定要花时间相亲的。就这样，得到了一句我没有请他预测的预言式“祝福”。

不愿意轻易妥协

其实，结合自身以及身边女性或男性友人的经验，成长过程中多少遭遇过性别不平等的境遇，而这一切我还得要等到念了社会学“开了天眼”后，学会看见很多社会制度下的“肮脏东西”，才了解自身所经历的到底是怎么一回事；就像20世纪西蒙·德·波娃在其影响后世深远的《第二性》里被无数次引用的名句一样：“女人并非生而为女人，而是成为女人”。

在这段还在持续“成为”（becoming）什么的过程中，我意识到自己身为女性的生活经验，有时遭遇不舒服的境况，不是因为我自身能力或先天身体的缺失或瑕疵，与此同时，我好像也因为这样的觉醒，而更懂得对那些看似理所当然的不合理要求感到愤怒，并且也越来越不愿意轻易妥协。相比小时候的自己，现时的我虽仍有疑惑，但不迷惘；仍有担忧，但不畏惧，因为我知道，走在这条趋向平等的道路上，我并不是一个人。我以女身感到骄傲，我可以坚强也可以柔软。深深期许在人生百事前，我们都可以先是一个人。