長期依賴學生客的各行各業都很希望學生們早日返回校園上課。一些在疫情期間倒閉的商店和餐館也陸陸續續地以換新老闆、新裝飾的方式重開,讓丹絨馬林這個小鎮經過一輪新陳代謝後重現活力。
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雖然我國公立大學的新學年都陸續在10月中旬開始,但是大多數的大學生還是不能回校上課。以蘇丹依德里斯教育大學(依大)為例,大學只允許需要完成最後一年項目或簡稱FYP的本科生回校使用大學的設備。這些學生每次進校門都得向守衛展示已完成冠病疫苗接種的MySejahtera電子證書,並檢測體溫。
至於教職員,校方要求所有職員和校工回校工作,講師則是一週4天得到校上班,每天8小時。附屬於大學的託兒所和幼兒園在10月初就重新運作,讓全部孩子回到校園學習。換句話說,除了少於1%因為種種原因而還未完成接種的人士外,大家已經告別有彈性的居家辦公,紛紛恢復在辦公室工作了。公共服務局祭出的解僱不接種公務員通令已經奏效了,公務員們都為了保住飯碗而乖乖接種然後去上班。
在經過一連串的線上會議、演習和辯論後,大學暫緩實行面對面的授課安排,也一併擱置了混合面授課和網課的建議。所有的課程依然是以網課的形式進行,一直到高教部和依大領導層同步作出新的決定為止。香港評論人馬家輝在香港以混合模式授課的窘境估計不會在這裡上演。比較務實可行的策略應該是疫情前就已流行的“翻轉課堂”教學法:講師在上課前就把預先錄製的視頻和相關教材發給學生,讓學生們預習;講師在上課時不講課,而是討論學生預習的結果與面對的種種問題,或者陪學生們一起完成作業。這樣的教學法可以讓混合的面授課和網課同步進行,只不過不是每個講師都想預錄教學視頻,也有講師壓根兒就不喜歡這種教學法,認為大學不應該鉗制教授與講師選擇教學法的自由,故不能像疫苗接種那樣強制實行。
冠病疫情後的第一場畢業典禮在依大校長霹靂州蘇丹後端姑莎拉應允蒞臨後,將在11月20日開始舉辦一週,讓2019年11月至2020年10月這段期間畢業的學生單獨進入大禮堂參加典禮。好幾位我帶過的博士和本科畢業生在收到大學學術事務部的短信後都很高興地向我報喜,希望能在畢業典禮前後和我合照——終於有機會親身恭喜這些畢業生了!大學從上一週就開始讓畢業生們按各自的系院回校租借或購買畢業袍。這樣,學生們就有最少一個月的畢業袍使用期,可以從容地與家人親友們合拍畢業照,這在一定程度上可以促進大學附近的照相館生意。
長期依賴學生客的各行各業都很希望學生們早日返回校園上課。一些在疫情期間倒閉的商店和餐館也陸陸續續地以換新老闆、新裝飾的方式重開,讓丹絨馬林這個小鎮經過一輪新陳代謝後重現活力。
國內的飲食連鎖店,包括Marrybrown和麥當勞也藉此機遇入駐小鎮,讓本地年輕人和不少滯留在這裡的東馬學生多了一些打散工的機會。在步入疫情復甦期後,希望大家可以攜手互助,一起走出冠病陰霾。
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