(路易维尔30日综合电)为了帮助学生解决他们对大声朗读的恐惧,美国路易维尔东部高中使出了“浑身解数”,用一只治疗犬来帮助学生克服阅读障碍。
这只名叫奥姆尼的治疗犬最近在中学女教师·科尔布的九年级(中二生)阅读课上工作。科尔布说,治疗犬项目已经用了4年,它能够帮助缓解一些学生在朗读时焦虑的情绪。
这名中学女教师表示,“治疗犬能帮助学生找到阅读的乐趣。很多时候,当学生在学校进行独立阅读时,他们一动不动地坐着,不像是享受阅读时的自然状态。我想让学生放松,保持愉悦心情,让阅读成为一种乐趣,而不只是一项任务。”
奥姆尼源自“Paws with Purpose”这一非营利组织。该组织使用辅助犬来帮助改善残障人士的生活。