写字/宇君（马六甲）

不知怎的，看着这样的字，心中不禁升起一种失落。怎么要写像以前一样的字体，从以前的游刃有余，变成现在的力不从心呢？

接受最真实的自己

偶然在社交媒体上看到一个写字视频，没等看完，笔者的功力已然将我折服。下笔苍劲有力，笔画间的收放自如，成就了意义深远、赏心悦目的字。这一手好字，真是连神仙都羡慕不来啊！

后来才知道，一手好字是可以练出来的。市场上所售卖的练字帖都能通过网购购得，练习个十天半个月，一手好字简直不在话下。内心深处的弦被拨动了一下，然而所产生的震动却不足以动摇我。

还是算了吧。

有个性的字难道不好吗？

思绪飘回小学时期，写生字是我家常便饭的功课。当时根基不稳，对字体的笔画结构不了解，犹记得当时的字大大的，用大方格写字，大大又歪七扭八的字几乎快把方格撑破了，用一个“丑”字来形容也不为过。印象最深刻的一次，分发回来的生字簿里除了有老师的红笔勾，还有一个格外刺眼的赤红C+。那是我第一次拿了C+，它让我深深地觉得把字写美是那么地重要，我不想再在生字簿里看见C+了。

自那以后，每次写生字都特别小心，一笔一画都非常小心翼翼，就这样从一年级写到了三年级，C+也慢慢变成了B……

上了四年级，我们已不再用大方格簿子了，改用中方格。班上有些同学的字体潦草，因此老师要求他们用大方格簿子写字来锻炼他们的字体；而我因字体有所进步，便和其他同学一样使用中方格，我却不知是喜是悲。要把那么多的笔画挤进一个中方格里还是有点挑战性的。那一瞬间，我竟有点羡慕用大方格写字的同学。

那时班上有几位同学因字体端正漂亮，经常获得老师的称赞。我曾不经意地看过她们的字体，而正是这不经意的一瞥，促成了我的写字风格。如此娟秀工整的字，正是我所追求的啊！自那时起，我便开始模仿她们的字体。她们怎么写，我便怎么写。虽然依样画葫芦的效果不是很成功，但也学到了些皮毛。渐渐地，我的字体越来越有神韵，也越来越有风格。

直到有一天，我看了一篇文章，才知道“字如其人”并不是空穴来风。从一个人的字便可以看出一个人的性格，每个人的字体都是不一样的，因为每个人都是独一无二的。

这时的我才知道字体的奥妙玄机，但是已经习惯成自然，模仿的笔画已经是我字体的一部分了。

习字帖是能让人练得一手好字，但是却抹灭了一个人原先字体的隐藏性格。如果人人都写着一样的字，那会不会也影响着他们最本质的性格，甚至是最初的那个自己呢？

想到这里，我不禁茅塞顿开，也释怀了。谁说写字一定要很漂亮呢？“字体可以不漂亮，但是要整齐。”老师说的话言犹在耳，只可惜我悟得太晚了。

看着我的字体，也不再嫌弃它乱了，或许是我的性格改变了呢？接受最真实的自己，也没什么不好的，对吧？