落实每周检测首天 校方遇困 “指示不明 检测套件未到”

校长也希望教育部能正视校方所面对的问题，以便有效执行这项措施，避免学校爆发感染群的问题产生。

10至20%家长不同意

另一名受访的校长提到，由于教师并非专业的医护人员，在采取安全措施方面无法完全博得家长的信任，让他们的孩子在校园接受自检，因此约10%至20%的家长选择不同意，宁可居家为孩子自检。

校长也说，在检测套件未准备就绪的情况下，进行此项措施太过仓促，同时显得没有周详的筹划，已引起家协及家长不满。

“假期从12月9日开始，学生只有短短两周的上课日，进行此项计划显得没有实质意义，劳民伤财。”

3原因不赞同

“家长不同意主要有3个原因，因为孩子需要在公众场合脱下口罩接受检测，加上教师并非医护人员，又在没有家长的陪同下检测。”

校长表示，执行这项措施重重困难，尤其是在指导低年级学生进行自检时，学生难以控制准确将唾液吐到试剂容器里而流到地上，有者甚至不慎将早餐也吐出来，造成场地卫生方面的困扰。

谈及如何执行此措施时，该名校长指出，教育部已向该校提供100个自检套件，校方在寻求家长的同意后，今天分别在上午班和下午班的上课时段，为60名学生进行检测。

校长说，校方以抽样式，在每班级中筛选2至3名学生，并将学生带往空旷场所进行筛检。

“在进行检测前，指导自检的教师也会安抚学生，低年级学生较为害怕进行检测。”

该名校长也对政府实行这项措施以遏制冠病蔓延的有效性提出质疑。

“毕竟在一个班级仅抽样2至3名学生，10%的检测而不是100%，无法确保其他未检测的学生是安全的。”

卫生部长凯里此前宣布，根据11月29日开始推行的国家检测政策（National Testing Strategy），未接种冠病疫苗学生需每周进行检测，检测总人数10%的样本。

11月27日，教育部发文告表示，该部已向辖下的小学提供冠病自我检测套件，以确保校方根据学校管理与运作指南3.0的冠病自我检测实施程序，来落实每周轮流为10%的小学生进行冠病筛检。

指教师非医护员难获信任
20%家长不同意

另一名受访的校长提到，由于教师并非专业的医护人员，在采取安全措施方面无法完全博得家长的信任，让他们的孩子在校园接受自检，因此约10%至20%的家长选择不同意，宁可居家为孩子自检。

校长也说，在检测套件未准备就绪的情况下，进行此项措施太过仓促，同时显得没有周详的筹划，已引起家协及家长不满。

“假期从12月9日开始，学生只有短短两周的上课日，进行此项计划显得没有实质意义，劳民伤财。”

“家长不同意主要有3个原因，因为孩子需要在公众场合脱下口罩接受检测，加上教师并非医护人员，又在没有家长的陪同下检测。”

学生不会吐口水增加难度

校长表示，执行这项措施困难重重，尤其是在指导低年级学生进行自检时，学生难以控制准确将唾液吐到试剂容器里而流到地上，有者甚至不慎将早餐也吐出来，造成场地卫生方面的困扰。

谈及如何执行此措施时，该名校长指出，教育部已向该校提供100个自检套件，校方在寻求家长的同意后，今天分别在上午班和下午班的上课时段，为60名学生进行检测。

校长说，校方以抽样式，在每班级中筛选2至3名学生，并将学生带往空旷场所进行筛检。

“在进行检测前，指导自检的教师也会安抚学生，低年级学生较为害怕进行检测。”

质疑遏制冠病蔓延有效性

该名校长也对政府实行这项措施以遏制冠病蔓延的有效性提出质疑。

“毕竟在一个班级仅抽样2至3名学生，10%的检测而不是100%，无法确保其他未检测的学生是安全的。”