12月學校假期到了,相信許多家庭已安排好各種活動給孩子。雖然防疫措施已放寬,但大家面對開放的生活仍然戰戰兢兢,謹慎為上。
孩子今年宅在家學習的日子已很長,那麼若不出門,又不想孩子玩手機的話,還有什麼有趣活動呢?不如大人也放下手機,跟孩子一起做些趣味實驗,培養他們對生活科學的求知慾。
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我們身處於這個充滿激勵人心與科學奇蹟的世界。在成長過程中,無論是在單槓上盪鞦韆、在美術課上混合顏色,還是用繫著繩子的紙杯電話筒和我們最好的朋友聊天,都能用科學的原理來解釋這些神奇時刻是如何形成的。
通常孩子們都不知道自己不懂得什麼,因此身為父母、監護人或教育工作者有必要向他們解釋每一個科學背後的小樂趣,學會新知識。這也有助於鼓勵他們隨時都保持著好奇心,即使因為疫情而被困在家中。
今時今日,我們看到越來越多年輕人重視科學、技術、工程以及數學科目(STEM)。全球科學公司3M今年委託第三方進行的3M科學現狀指數(SOSI)研究結果也反映了這個現象。在亞太區,73%的人認同年輕人比過去任何時,擁有更多機會接觸科學和科學相關的問題(全球為69%)。
保持好奇心
為了保持年輕人對科學的高度重視,我們需要繼續培養年輕人的好奇心,並鼓勵他們釋放內心的科學家,可以通過幾個簡單的家庭實驗來刺激孩子的思維和享受實驗過程,藉此提升他們對STEM的興趣。
在此提醒,在與孩子一起嘗試之前,一定要自己事先實驗,因為下面列出的活動都需要父母的監督。
實驗01:液體煙花
為什麼食用色素會自動從棉花棒移開?因為牛奶含有脂肪和水,脂肪是不會溶於水的。而肥皂是由特殊分子組成,可以和脂肪與水產生化學作用,因此當肥皂接觸到牛奶中的脂肪分子時,就會溶解並在水中四處移動。肥皂分子尋找脂肪分子結合,當它們在牛奶中移動,就會推動食用色素。這個過程最終會結束,因為所有肥皂分子都會找到連接的脂肪分子,而且它們不再需要四處移動。這就是為什麼洗碗劑可以有效去除盤子上的油脂。肥皂分子一旦粘附在油脂分子上,會使它們更容易溶解在水中,所以就能直接衝進下水道。
實驗02:著名的伯努利原理(Bernoulli’s Principle)
實驗03:用紙火箭發射
在科學中,我們瞭解到變量可能會影響實驗的結果。讓我們來探索不同的設計如何改變火箭推進方式:
實驗04:用棉花糖建造一座塔
如果只有棉花糖和未煮熟的意大利麵,你可以搭建多高的塔呢?
以上實驗及更多視頻,可瀏覽3M Science at Home網站或掃描二維碼:https://www.3m.com/3M/en_US/gives-us/education/science-at-home/science-experiments-for-kids/
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