第5屆李子松傑出行政人員獎（政府中學組）得獎人：陳錦福校長 | 學校獎不停 非凡成就 陳錦福教育路不孤單
（馬拉端16日訊）常言道：一顆種子只要深植於一片沃土，就會有無限生機。馬拉端東華中學校長陳錦福指出，他的心何等感激，只因為在教育這條道路上，不是孤軍作戰。何等有幸來到這片沃土，在學校董事部、家教協會、東來坡甲必丹黃明敬等的支持及眾多教師的積極合作與不辭勞苦的配合下，東華中學才有今時今日的卓越成就。
獎項激勵鑄造更多教育成就
“2021年，我榮獲第5屆李子松傑出行政人員獎（政府中學組），感激主辦單位–吳德芳基金、世界企業家聯盟基金會和新紀元大學學院對我的賞識與肯定，感謝教師們一直以來的支持和幫助。”
陳錦福回想獲知得獎消息之初時說，心裡倍感驚喜之外，更多的是感恩之情。這獎項對他來說意義非凡，它所給予的是一種肯定與信心，同時亦能激勵自己在教育界越戰越勇，繼續為杏壇與馬拉端東華國民型中學華文教育鑄造更多貢獻與成就。
他的家鄉在彭亨州立卑，1989年大學畢業，1993年考獲瓜拉登嘉樓師範教育文憑後便踏入杏壇。第一份教學工作來到砂拉越美里省的聖哥倫巴中學，在這所學校的17年執教期間擔任過科任老師、人文科主任、下午班主任及學生事務副校長。
與董家教合作改革校務
提升設施糾正校園歪風
2010年是陳錦福校長轉折點，他來到小鄉鎮的學校–東華中學。直到2021年，他在這所學校服務將近11年，為東華中學盡心付出，這一路走來著實不易，特別在掌校的前幾年，但近來年走入順境，學校無論在學術或課外活動等獲獎無數，辛苦耕耘必然有收穫。他與董事部及家教協會攜手合作，為學校作出一系列的全新改革，致力把學校務好。
這10年來在三方的合作無間之下，校內的軟硬體設施不斷在提升和增建，如擴建教職員辦公樓和禮堂、增建雨蓋停車場、創作中文校歌。與此同時，鼓勵學生參與各項國際學術與課外活動比賽，如田徑、數理、西洋棋、英文和華文比賽，積極改善學校紀律問題並糾正校園歪風等。
陳錦福說，這些年，學生在課外活動上，每項比賽的成績與表現不俗，特別是田徑隊、西洋棋、跆拳道、華文、英文與數學的比賽皆有非凡成就。
陳錦福於2011年被選為砂拉越代表，擔任馬來西亞國民華華文中學校長理事會的理事。在他任職期間，致力推動與鼓勵砂州10所國民型華文中學（包括東華中學）的學生參加由華理會所主辦的華文比賽，例如國會式華語辯論比賽和全國中學生華文中堂書法比賽。同時，10所國民型中學華文師資的問題也大致上獲得解決，華文師資也充足。
鼓勵參加華文賽傳承文化
陳錦福更鼓勵該校師生踴躍參加各種不同性質的華文比賽，傳承和發揚中華文化精神。
除了注重學生在學術和課外活動表現，陳校長也時刻注重學生往後升學的方向。 學校曾經舉辦兩次臺灣高等教育升學博覽會，與多所臺灣大學保持學術交流的關係，也和新紀元大學學院、拉曼大學及砂拉越科技大學進行課程交流與合作，我們希望每年都能將最新的升學資訊分享給學生。
他也熱心參與砂拉越泗裡街陳氏公會，並擔任副主席之職，與眾理事共同舉辦多項與中文有關的活動，盡所能配合各華人傳統節日，讓華族千年的優良傳統文化得以延續。他希望可以繼續保持這份熱忱，給社會和大眾帶來更多貢獻。
在杏壇服務至今28年的陳錦福認為，教育工作必須要有熱忱、真心全意投入。
愛寫作出版SPM練習簿
“做教育要真誠，為教育付出，儘量把所學的知識傳授給學生，並且對教導學生有要責任心和本分，只要是為學生好的，我都會傾囊教導，就是要一心一意，把教育這份工作做好。”
為學校、學生全力付出，陳錦福也利用課餘時間進行寫作，在聖哥倫巴中學執教和東華中學擔任校長都有撰寫有關學校歷史文獻、私立教育制度的早期觀點、中學道德教育早前觀點、校長在學校領導方面所扮演的角色等等刊登校刊。
1995至1997年，陳校長也跟彩虹出版社合作出版5本的SPM道德教育和歷史的練習簿，雖然大學主修歷史，師範主修國文與歷史，對於道德教育沒有觸及，但因為要教導道德教育，所以他便開始深入研究，並也寫了道德教育的練習薄。也感到欣慰的是，他所教導的科目在會考中有不錯的成績。
學習紀律精神守規則
逾60%學生任巡察員
陳錦福也強調，學生在校塑造品格的重要性。為此藉著5類別巡察員，即紀律、課外活動、合作社、圖書館、班級，讓學生擔任，學習課本以外的領導知識、組織能力、懂得演講、設置音響系統、操作電腦系統、露營建搭帳篷等技巧，在籌辦活動中能夠分組討論，為此學生進入大學後，也能夠在各社團擔任領導的角色。
“通過巡察員的身分，讓學生學習紀律精神，遵守規則，進而提升學校整個環境的紀律。學校有六七十巴仙的學生被委任為各類巡察員。
他認為，學生在校學習課本知識之外，更要栽培全面性發展，要教導如何做人，學習分工合作，成為一位有能力的領袖，為國家培育未來的棟樑。
東華中學今年有186名學生，教師25名包括校長，13名職員及保安、園丁等在各崗位服務。值得一提的是，師資中有6名校友，學有所成後回到母校執教，回饋母校的教育之恩。陳校長對東華的優質教師團隊是讚譽有嘉，教職員相互扶持和配搭，工作認真和積極，用心付出教育學生。
獎項成前進推動力
極力發掘教師才華
陳錦福說，學校在近10年來獲得不少獎項，無形中給教師們不斷向前的推動力，進而在教育界繼續發光發熱，造福學生。
“學校一切的活動，不論學術或課外活動，教師們建議的，只要學校情況允許，我都會鼎力支持。而教師申請的獎項，我都給予鼓勵和配合。如此的目的只有一個，不埋沒教師的天賦，極力發掘教師的才華，提升教師的自信心，也能讓學校的事物持續順利運作，攜手為東華創造輝煌的成就。”
他也強調，與教師之間溝通和默契極為重要，彼此有默契，辦起事情便會得心應手，且能以理服人。
“學校近10年來所取得成績，全都是教師們的配合與合作，董事部和家教協會的全力支持，方能擁有今日的榮譽。”
另外，11月中旬採訪陳校長之後，他收到教育部調任信函，12月初走馬上任詩巫省德聖中學校長。祝願陳校長在新環境中工作愉快，再創佳績。
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