大專生用趣味實驗傳授華小生知識 大手拉小手 探索科學
（關丹18日訊）彭亨大學慈音小軒佛學組一群工程系大專生，過去8年來不間斷地通過“科學小博士”學習營，將課餘時間獻給了城郊區華小生，跟孩子們一起通過趣味實驗，探索科學。
彭大北根院校的這群大學生，自2013年起成立學習營，並在華小配合下以團隊方式每年到不同的學校舉辦活動，把本身所學習到的科學知識，轉化為簡單、有趣遊戲、團康或勞作等傳授給小朋友。
“書本上的科學枯燥乏味，通過實驗，親身製作去學習，將會打破這種傳統定式偏見，激發孩子對科學的興趣。”
籌劃一場活動耗費2至3個月
這個團隊由8名幹部帶領20、30名成員每年籌劃一場活動，從設定主題、尋找場地、邀請嘉賓等耗費2至3個月時間，他們還積極通過資源回收的方式去準備實驗的所需材料。
他們受訪時說，線下的活動常是一群成員下場勞動，大部分由他們自己來指導進行，但近兩年因冠病疫情影響，走入校園模式改為線上活動後，籌備方式也需要適時改變。
“一場2小時的線上活動，需要在能言善道的專業導師下引領小學生，才能留住他們的注意力，成員們則成了輔助的角色，讓活動順利進行。”
該小組不久前完成了今年第二場《科學小博士學習營–我的海洋世界》線上活動，500名來自州內多所華小的學生熱烈響應。
洪崇德：大專生需學習服務社會
該大學慈音小軒佛學組顧問洪崇德說，大專生除了求學識外，還需要學習奉獻和服務社會。
“難得的是，這群大學生可以本身所長，義務性去教導小學生，尤其接觸資訊或新科技層面上還不夠廣泛的郊區小學生，讓他們以另一角度認識科學小知識和冷知識，受益無窮。”
他說，該小組過去曾在關丹雙溪索培民華小、達士華小、培才華小及林明華小等舉辦過學習營。
4名同是23歲，現在彭大就讀工程系的學生，在埋首第4年即將畢業的繁忙課業裡頭，仍心繫學長姐們創立下來的學習營，在籌委會需要時擔當顧問角色，抽空協助舉辦活動。
劉宇政：趁機放鬆
劉宇政（機械與電子工程系）說，能夠在繁重的課業壓力下，通過參與科學小博士學習營，不但不是負擔，反而讓他在學習和休息之間取得一個平衡點。
“課堂上的學習以嚴肅的學術為主，舉辦活動則是我與朋友一起度過，能夠趁機放鬆一下的時刻。”
他說，與小學生的互動是種樂趣，而最重要的是，能夠將自己所擅長的知識，運用在指導學生上，很有意義。
彭敬暘：樂於分享知識
彭敬暘（機械工程系）加入慈英4年，最開心的是通過一班人一起製造的歡快氛圍，與孩子們分享各種知識，從中激發小學生對科學的興趣。
他說，在彭大華裔學生較少之下，能夠一班人在同一個組織裡，不為學分、成績，逐漸匯聚成一份歸屬感與凝聚力，是一件值得珍惜的事。
楊梓賢：傳承是責任感
楊梓賢（電機工程系）回想與朋友一起加入成為義工，到後期擔任籌委，這些年來漸漸覺得學習營不止提供樂趣，更是一份傳承的責任感。
“這個活動不是隻有付出，孩子也教會我們耐心、用心，是種雙向學習。”
要在繁重課業與忙碌的大學生涯中兼顧活動，盧彥行（電機工程系）也曾想過放棄和退出。
但他說，當回想帶動小朋友學習，讓鄉區學生對學習更有熱誠之後，讓他找回加入的初衷。
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